Acompañamiento pedagógico al desempeño docente en la didáctica de comunicación y matemática

Disciplina académico-profesional: Educación

Acompañamiento pedagógico al desempeño docente en la didáctica de comunicación y matemática
  • Autor(es): Bueno Bustamante, Felicita Sonia
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 27-dic-2018

Resumen de la Tesis

Acompañamiento Pedagógico al desempeño docente en la didáctica de Comunicación y Matemática, es la denominación del Plan de Acción que se presenta. Este plan surge como respuesta a la problemática priorizada “Inadecuada ejecución de resolución de problemas y la didáctica, propia de las competencias comunicativas” el que ha sido resultado de un proceso de diagnóstico acerca de la labor pedagógica del personal docente, realizado en la Institución Educativa N° 70718. Este diagnóstico se efectuó a través de observaciones en aula, aplicando las cinco rúbricas de evaluación del desempeño conjuntamente con el cuaderno de campo y una entrevista a profundidad a través de una guía de entrevista y una grabadora, aplicado a una muestra de seis profesores de diversos grados de la institución. La intención del presente plan es optimizar la aplicación de secuencias didácticas en la praxis pedagógica a partir del acompañamiento pedagógico del docente, el que permitirá elevar los índices de aprendizaje de los educandos, a desarrollarse en la institución. Así mismo, con la implementación de este plan se espera en los docentes concretizar tres propósitos: Realizar el proceso de planificación de los diseños de clase a través de círculos de aprendizajes, Promover el dominio de secuencias didácticas a través del acompañamiento pedagógico e implementar el trabajo colegiado practicando una convivencia democrática. Un marco teórico y aportes de experiencias respaldan este trabajo.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Acompañamiento pedagógico al desempeño docente en la didáctica de comunicación y matemática en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

Recomendaciones para descargar la tesis Acompañamiento pedagógico al desempeño docente en la didáctica de comunicación y matemática

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Tesis: Acompañamiento pedagógico al desempeño docente en la didáctica de comunicación y matemática en formato PDF

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/8180
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Educación Puno (Perú : Departamento)

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