Actuaciones educativas de éxito en comunidades de aprendizaje para la mejora de la comprensión lectora en la Institución Educativa Pública Multigrado N° 30285

Disciplina académico-profesional: Educación

Actuaciones educativas de éxito en comunidades de aprendizaje para la mejora de la comprensión lectora en la Institución Educativa Pública Multigrado N° 30285
  • Autor(es): Apolinario Astocuri, Pedro Alejandro
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 19-dic-2018

Resumen de la Tesis

Actuaciones Educativas de Éxito en Comunidades de Aprendizaje para la Mejora de la Comprensión Lectora en la Institución Educativa Pública Multigrado Nº 30285 Alayo Concepción, trabajo con una muestra tres de docentes al 100%, y 24 estudiantes de una población de 37; la técnica e instrumento utilizado fue la entrevista y el cuestionario por dimensiones y categorías; gestión escolar: implementación de tertulias literías estrategia en comprensión lectora, grupos interactivo, biblioteca tutorizada escolar comunal; dimensión monitoreo, acompañamiento y evaluación docente: instrumento de monitoreo, formación dialógica pedagógica; convivencia escolar: comisiones mixtas; el modelo dialógico en prevención y resolución de conflicto colegiado; la formación de familia y resolución de conflictos. El CREA realizó el Proyecto INCLUD-ED comisión europea identificaron la variedad de actuaciones educativas de éxito prácticas con resultados asombrosos en educación utilizando la metodología comunicativa critica, certificado por la Comunidad Científica Internacional, prácticas de hecho universal con mejores resultados en diferentes contextos del mundo producto y resultados de los estudios en catorce países. Los principales resultados a lograr en base a los sustentos y diagnóstico son implementar estas actuaciones, la finalidad es mejorar los logros de aprendizaje en comprensión lectora a favor de los estudiantes en educación primaria y del ámbito rural.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Actuaciones educativas de éxito en comunidades de aprendizaje para la mejora de la comprensión lectora en la Institución Educativa Pública Multigrado N° 30285 en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

Recomendaciones para descargar la tesis Actuaciones educativas de éxito en comunidades de aprendizaje para la mejora de la comprensión lectora en la Institución Educativa Pública Multigrado N° 30285

  • Varios de las tesis para descargar pesan bastantes MB, por o tanto puede tardar en descargar, todo dependerá de tu conexión a internet.
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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/7798
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Educación Junín (Perú : Departamento)

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