Aplicación de los procesos didácticos del área de comunicación en la I.E.P. N° 70087 de Santa Rosa de Yanaque

Disciplina académico-profesional: Educación

Aplicación de los procesos didácticos del área de comunicación en la I.E.P. N° 70087 de Santa Rosa de Yanaque
  • Autor(es): Condori Mendoza, Jessica
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 27-dic-2018

Resumen de la Tesis

El plan de acción tiene como fin de mejorar las prácticas pedagógicas de los docentes en la aplicación de los procesos didácticos, consecuentemente mejorar los aprendizajes de los estudiantes en el área de comunicación de la IEP N° 70087 Santa Rosa de Yanaque, se utilizó la técnica de la entrevista y la observación para la visita al aula. La muestra corresponde a tres docentes, incluido la directora. El taller pedagógico (Alfaro y Badilla 2015), realizar el monitoreo y acompañamiento, (Batlle, 2010) y promover el trabajo colegiado. Robustelli (s.f.), afirma que trabajar colegiadamente favorece la reflexión conjunta. Los resultados esperados son: docentes desarrollan sesiones de aprendizaje con el enfoque por competencias, aplican pertinentemente los procesos didácticos del área de comunicación y logran metas a través del trabajo colaborativo; se concluye señalando que los docentes demuestran limitado conocimiento sobre el enfoque y procesos didácticos del área de comunicación, a su vez existe insuficiente monitoreo y acompañamiento a la práctica docente y la participación de cada uno de los docentes es pasivo e individualizado durante el trabajo colegiado, por lo que es necesario implementar acciones para fortalecer la capacidad docente y lograr mejores aprendizajes en los estudiantes.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

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¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/7996
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  • Palabras clave: Educación Puno (Perú : Departamento)

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