Aplicación de los procesos pedagógicos en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje en la I.E.P. N° 70099 – Ccaccá – Acora

Disciplina académico-profesional: Educación

Aplicación de los procesos pedagógicos en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje en la I.E.P. N° 70099 – Ccaccá – Acora
  • Autor(es): Arcata Flores, Marcos
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 19-dic-2018

Resumen de la Tesis

En el presente trabajo de Plan de Acción posee una trascendental importancia para la Institución Educativa porque responde al diagnóstico identificado, relacionada a las dificultades del desempeño pedagógico en el desarrollo de las sesiones efectuadas por los educadores, razón por la cual se pondrá en práctica un conjunto sistemático de actividades con el propósito de fortalecer su ejercicio profesional para combatir los bajos niveles de aprendizaje de los educandos, este conjunto de actividades tendrá su vínculo con el monitoreo, compañía y valoración de la destreza magistral, preparando las condiciones, desarrollando intercambio de experiencias, efecto de un análisis profundo, objetivo, útil para promover la autorreflexión, la reflexión y mejora de su práctica pedagógica, para ello también nos planteamos que debemos de poner en práctica el trabajo colaborativo, aplicando la comunicación asertiva y el respeto a las normas de convivencia, con ese propósito nos planteamos un objetivo general denominado mejorar la práctica pedagógica con una adecuada diligencia de los procesos pedagógicos en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje el cual se implementará con estrategias y actividades pertinentes para abordar dicho problema, se consideró a todos los docentes de la Institución Educativa aplicando instrumentos como: Grupo de discusión y guía de entrevista a profundidad, las teorías que fundamentan las alternativas de solución que nos proponemos son los siguientes: el (MBDD) Un buen maestro cambia tu vida, las comunidades profesionales de aprendizaje, la evaluación docente y sus instrumentos, el desarrollo profesional del docente y la mejora de la escuela, rutas de aprendizaje y bibliografía del Ministerio de Educación con el fin de lograr mejores prácticas docentes y resultados óptimos de aprendizaje en los estudiantes.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Aplicación de los procesos pedagógicos en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje en la I.E.P. N° 70099 – Ccaccá – Acora en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

Recomendaciones para descargar la tesis Aplicación de los procesos pedagógicos en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje en la I.E.P. N° 70099 – Ccaccá – Acora

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/7739
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Educación Puno (Perú : Departamento)

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