Bajos niveles de comprensión lectora en estudiantes de la Institución Educativa Pública Nº 70382 De Ocoña del Distrito de Ilave

Disciplina académico-profesional: Educación

Bajos niveles de comprensión lectora en estudiantes de la Institución Educativa Pública Nº 70382 De Ocoña del Distrito de Ilave
  • Autor(es): Queque Bizarro, Martin
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 28-dic-2018

Resumen de la Tesis

El problema del plan de acción es: bajos niveles en comprensión lectora de niñas y niños de la Institución Educativa Publica N° 70382 de Ocoña del Distrito de Ilave, El propósito es revertir tal situación. La población educativa está constituida por la referida institución, está conformada por 03 docentes y 10 niñas y niños de la Institución Educativa. La técnica que se usara es la entrevista a la práctica docente y los hábitos de la lectura de los niños y niñas. Los instrumentos aplicar serán una guía de entrevista, pruebas escritas de comprensión lectora y rubricas. Los resultados que se lograran están referidos al desempeño de los docentes: las técnicas a utilizar son reuniones de padres sobre el uso adecuado de estrategias para mejorar la comprensión lectora, jornadas de trabajo para elaborar sesiones de aprendizaje pertinentes, lecturas estandarizadas por la ECE. Fomentando la participación y mejoras en la convivencia escolar con el propósito de fortalecer la debilidad principal, mejorando la aplicación de estrategias de comprensión lectora, utilizando recursos y herramientas que van a permitir que las niñas y niños puedan comprender y sumergirse al mundo de la comprensión y la escritura, mejorando sustancialmente esta realidad en la institución educativa publica de Ocoña.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Bajos niveles de comprensión lectora en estudiantes de la Institución Educativa Pública Nº 70382 De Ocoña del Distrito de Ilave en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/8380
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Educación Puno (Perú : Departamento)

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