Clima familiar y autoestima de los niños del quinto grado de primaria de la I.E.3084, Los Olivos, 2015

Disciplina académico-profesional: Maestría en Educación Infantil y Neuroeducación

Clima familiar y autoestima de los niños del quinto grado de primaria de la I.E.3084, Los Olivos, 2015
  • Autor(es): Rivas Martinez, Gloria Maribel
  • Asesor(es): Liza Dubois, Paula Viviana
  • Fecha: 2017
  • Institución: Universidad César Vallejo
  • Disciplina académico-profesional: Maestría en Educación Infantil y Neuroeducación
  • Grado o título: Maestra en Educación Infantil y Neuroeducación
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
  • Fecha de registro: 24-oct-2018

Resumen de la Tesis

La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación entre el clima social familiar y la autoestima en estudiantes de 5to grado de educación primaria de la I.E.3084 del distrito de los Olivos. La muestra estuvo formada por 114 niños y niñas de 10 y 11 años de edad, estudiantes de 5to grado de primaria. El estudio ha sido de tipo básica transversal de nivel correlacional. Se evaluaron dos variables: clima social y autoestima. Para la recolección de los datos se aplicó el inventario de autoestima de Coopersmith (1979) y la escala Clima Social Familiar de Moos (1984). Para la prueba de hipótesis se ha tomado al estadístico Rho de Spearman, mediante el cual se establecen las correlaciones, tanto entre variables (hipótesis principal) como entre sus dimensiones (hipótesis secundarias). Se infiere de los resultados obtenidos, que la relación es positiva; es decir a mejor clima social familiar mejor autoestima en los estudiantes del 5° grado de primaria de la I.E. Nº 3084, Los Olivos.

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Realizar una Tesis en Perú

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¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

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Tesis: Clima familiar y autoestima de los niños del quinto grado de primaria de la I.E.3084, Los Olivos, 2015 en formato PDF

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  • Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/22160
  • Palabras clave: Clima social Clima familiar Autoestima

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