Clima institucional favorable para una planificación curricular colegiada, en la I.E.P. Nº 70108 de Año Callejón

Disciplina académico-profesional: Educación

Clima institucional favorable para una planificación curricular colegiada, en la I.E.P. Nº 70108 de Año Callejón
  • Autor(es): Pinazo Blas, Hugo
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 17-dic-2018

Resumen de la Tesis

El Plan de Acción denominado, Clima Institucional Favorable para una Planificación Curricular Colegiada, en la I.E.P. Nº 70108 de Año Callejón, jurisdicción del distrito de Platería, provincia y departamento de Puno, se plantea con el propósito de conocer la influencia que ejerce en el proceso de planificación curricular, las relaciones interpersonales y el monitoreo y acompañamiento pedagógico; aspectos que son afectados directa o indirectamente, determinando el nivel de resultado de los compromisos de gestión escolar, la calidad de desempeño de los maestros y los saberes de los estudiantes. La población o muestra a investigar está conformada por docentes, padres o tutores y estudiantes del establecimiento educativo en mención. Para la recolección de datos se utilizaron las técnicas de grupo de discusión y entrevista, estructurándose para ello instrumentos como cuestionarios y guía de entrevista, cuyos resultados evidenciaron la falta de participación democrática de los actores educativos en la planificación curricular, las relaciones interpersonales deterioradas y presencia de conflicto de intereses y el poco involucramiento de los docentes en el proceso del MAE. Se concluye que el clima institucional favorable condiciona y determina las actitudes y comportamiento de los actores educativos y por ende, la calidad y éxito de la acción educativa.

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Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

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¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

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Tesis: Clima institucional favorable para una planificación curricular colegiada, en la I.E.P. Nº 70108 de Año Callejón en formato PDF

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/6755
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  • Palabras clave: Puno (Perú : Departamento) Educación

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