Comunidades profesionales de aprendizaje para mejorar la producción de textos escritos en el segundo ciclo de educación inicial

Disciplina académico-profesional: Educación

Comunidades profesionales de aprendizaje para mejorar la producción de textos escritos en el segundo ciclo de educación inicial
  • Autor(es): Guzmán Caycho, Sonia Marlene
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 18-dic-2018

Resumen de la Tesis

El presente plan de acción tiene como fin dar la solución al problema priorizado; Limitado logro en la producción de textos escritos en los niños de II ciclo, se desarrollara estrategias de formación continua como; las comunidades de aprendizaje según Krischesky (2011,66), los docentes reflexionan, comparten experiencias sobre su desempeño, cuyo objetivo es mejorar la práctica docente para lograr aprendizajes esperados, se desarrollará estrategias de producción de textos escritos, teniendo como referente a MINEDU y Jolibert. En cuanto al limitado monitoreo y acompañamiento pedagógico, según la entrevista aplicada se pude evidenciar que los docentes no emplean adecuadamente los procesos didácticos de la producción de textos escritos, para fortalecer esta debilidad se propone realizar círculos de inter aprendizaje, abordando temas para elaborar sesiones de aprendizaje con los procesos didácticos del área, otra causa referida a la convivencia escolar es la indisciplina escolar durante el desarrollo de las sesiones de aprendizaje, el cual tiene como efecto un clima desfavorable para el aprendizaje, para ello se realizara estrategias sobre el cumplimiento de los acuerdos del aula para mejorar la disciplina escolar , promover el trabajo colaborativo , donde los estudiantes propongan y cumplan normas, el cual permitirá un clima favorable para el aprendizaje.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Comunidades profesionales de aprendizaje para mejorar la producción de textos escritos en el segundo ciclo de educación inicial en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

Recomendaciones para descargar la tesis Comunidades profesionales de aprendizaje para mejorar la producción de textos escritos en el segundo ciclo de educación inicial

  • Varios de las tesis para descargar pesan bastantes MB, por o tanto puede tardar en descargar, todo dependerá de tu conexión a internet.
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Tesis: Comunidades profesionales de aprendizaje para mejorar la producción de textos escritos en el segundo ciclo de educación inicial en formato PDF

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/7087
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Educación Lima (Perú : Departamento)

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