Comunidades profesionales de aprendizaje para mejorar los niveles de comprensión lectora en la Institución Educativa Pública Toribio Rodriguez de Mendoza

Disciplina académico-profesional: Educación

Comunidades profesionales de aprendizaje para mejorar los niveles de comprensión lectora en la Institución Educativa Pública Toribio Rodriguez de Mendoza
  • Autor(es): Mercado Ricra, Mauro Emer
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 18-dic-2018

Resumen de la Tesis

El presente trabajo académico denominado Implementando comunidades profesionales de aprendizaje para mejorar los niveles de comprensión lectora en la Institución Educativa Pública Toribio Rodríguez de Mendoza- 2018, tiene como objetivo general Fortalecer la gestión escolar de los aprendizajes en comprensión lectora en la I. E. Toribio Rodríguez de Mendoza del distrito de Marco, Jauja, para lo cual se aplicó técnicas de la encuesta y la entrevista, a través de los instrumentos como el cuestionario y la entrevista estructurada, aplicada a cinco docentes, cinco estudiantes y cinco padres de familia, cuyos resultados nos dan evidencias de que es necesario realizar capacitaciones constantes en los docentes, buscar la participación consensuada de los padres de familia. A través del presente trabajo se pretende mejorar los niveles de comprensión lectora en los estudiantes, planteando como alternativa de solución la implementación del trabajo colegiado, la implementación del monitoreo y acompañamiento y los talleres de jornada de reflexión. Según Bolivar (2008) citado por Murillo (2009 p4) los círculos de interaprendizaje son grupos de escuelas trabajando juntas permiten diseminar el conocimiento educativo y las buenas prácticas de los docentes, por tal razón mediante estas estrategias lograremos establecer metas y objetivos institucionales.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Comunidades profesionales de aprendizaje para mejorar los niveles de comprensión lectora en la Institución Educativa Pública Toribio Rodriguez de Mendoza en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

Recomendaciones para descargar la tesis Comunidades profesionales de aprendizaje para mejorar los niveles de comprensión lectora en la Institución Educativa Pública Toribio Rodriguez de Mendoza

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Tesis: Comunidades profesionales de aprendizaje para mejorar los niveles de comprensión lectora en la Institución Educativa Pública Toribio Rodriguez de Mendoza en formato PDF

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/7204
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Educación Junín (Perú : Departamento)

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