Con trabajos colegiados mejoramos la comprensión lectora en el IV ciclo de la Institución Educativa Nº 86051 de Pampas Grande

Disciplina académico-profesional: Educación

Con trabajos colegiados mejoramos la comprensión lectora en el IV ciclo de la Institución Educativa Nº 86051 de Pampas Grande
  • Autor(es): Urbano Culli, Jeremías
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 17-dic-2018

Resumen de la Tesis

Este Plan de Acción, producto de la gestión en la Institución Educativa Nº 86051 de Pampas Grande, como propuesta estratégica ante niveles insatisfactorios de comprensión lectora en el IV Ciclo de Educación Primaria, evidenciados por los resultados de las Evaluaciones Censales y regionales de comprensión lectora, sistematizados con la técnica de la Chakana, entrevista a docentes sobre estrategias didácticas, convivencia y asesoramiento pedagógico; en el marco teórico y conclusiones presentadas en el matriz, tiene el propósito de lograr niveles satisfactorios de la comprensión lectora en los estudiantes del IV ciclo del Nivel Primario del plantel, de una forma planificada y organizada sistemáticamente con la aplicación de procesos didácticos, acción colaborativa con los docentes, que implique la optimización del desempeño pedagógico docente, fortalecimiento el rol directivo en un entorno escolar positivo para la mejora de los aprendizajes, que se visualice con el desarrollo de la lectura comprensiva, elaboración de acuerdos de convivencia y autorreflexión docente de la práctica pedagógica en el aula para lograr niveles de logro satisfactorios previstos en el perfil de egreso conforme a su nivel de escolaridad y contexto actual para su desenvolvimiento adecuado y actuar frente a sus necesidades personales, familiares y de su contexto social inmediato.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Con trabajos colegiados mejoramos la comprensión lectora en el IV ciclo de la Institución Educativa Nº 86051 de Pampas Grande en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

Recomendaciones para descargar la tesis Con trabajos colegiados mejoramos la comprensión lectora en el IV ciclo de la Institución Educativa Nº 86051 de Pampas Grande

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/6527
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Educación Ancash (Perú : Departamento)

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