Conocimiento, actitudes y prácticas sexuales en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana
Disciplina académico-profesional: Psicología
- Autor(es): Rodriguez Utia, Allyson Keith Garbozo Meza, Debora Fabiola
- Asesor(es): Lozada Martínez, David Alberto
- Fecha: 2018
- Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
- Disciplina académico-profesional: Psicología
- Grado o título: Licenciado en Psicología
- Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Facultad de Humanidades. Carrera de Psicología
- Fecha de registro: 23-ene-2019
Resumen de la Tesis
El propósito de este estudio fue describir los conocimientos, actitudes y prácticas de Salud Sexual y Reproductiva en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana, para lo cual se desarrolló un estudio descriptivo de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 224 estudiantes de ambos sexos, de distintas universidades, cuya edad oscilan entre los 17 y 30 años. Para la recolección de datos se utilizó la Escala Salud Sexual y Salud Reproductiva creada por Rodrigo Vargas Ruiz (2007), y una ficha sociodemográfica elaborada por las propias autoras. Los resultados obtenidos fueron que la edad de inicio sexual fluctúa entre los 13 y 23 años tanto para varones como para las mujeres, siendo la edad promedio 16,93 años. Los estudiantes universitarios de Lima Metropolitana poseen un alto nivel en conocimientos de Salud Sexual. Asimismo, tienen actitudes favorables hacia la Salud Sexual y el Uso del Condón y tienen prácticas saludables y seguras en Salud Sexual y VIH/SIDA/ITS. Sin embargo, poseen un nivel medio de conocimientos sobre Salud Reproductiva, VIH/SIDA/ITS y Uso del Condón. En conclusión, no basta con tener conocimientos y actitudes positivas hacia la sexualidad para tener prácticas sexuales saludables, por lo que se sugiere mayores programas de prevención y concientización dirigidos a los adolescentes, jóvenes y con mayor énfasis a los padres de familia.
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¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?
Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.
- Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
- Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
- Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
- Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.
¿Cuáles son las partes de una tesis?
- Concebir la idea de investigación
- Planteamiento del problema
- Marco Contextual
- Marco teórico
- Definición del tipo de investigación
- Formulación de la hipótesis
- Diseño de la investigación
- Selección de la muestra
- Recolección de datos
- Análisis de los datos
- Elaboración del reporte de investigación
- Recomendaciones generales
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- Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/8480
- Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
- Palabras clave: Enfermedad venérea Comportamiento sexual Estudiante universitario Sindrome de Inmuno Deficiencia Adquirida – VIH/SIDA
