Desarrollo de la autonomía en los niños de la I.E.I N° 294 Aziruni

Disciplina académico-profesional: Educación

Desarrollo de la autonomía en los niños de la I.E.I N° 294 Aziruni
  • Autor(es): Salgado Aquise, Luz Marina
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 17-dic-2018

Resumen de la Tesis

El siguiente Plan de Acción denominado: “Desarrollo de la autonomía a través del juego trabajo en niños de la IEI N° 294 Aziruni” tiene como desafío fomentar habilidades desde el inicio de su infancia, desde la formación de personas que sean felices, con la suficiente capacidad de poder tomar sus propias decisiones, que compartan su vida con los demás, partícipes de un trabajo en equipo, aportando al contexto en el que viven como actores y no como unos simples espectadores, capaces de gozar y disfrutar con lo que hacen y participando de una convivencia con sus semejantes, como entes pertenecientes a una sociedad. Un niño sin autonomía, es una persona dependiente que constantemente está solicitando la ayuda de los demás, con iniciativa nula y muy sobreprotegido, lo cual lo llevará a presentar múltiples problemas de aprendizaje y dificultad para relacionarse con los demás. Con el presente trabajo, se pretende impartir enseñanza como una regla general, de todo aquello que el niño puede realizar solo, siempre que no esté expuesto a ningún tipo de peligro, se propenderá a que lo realice sin ayuda, se aplicarán tareas mediante las cuales puedan demostrar todas sus habilidades y reconocer el valor de su esfuerzo. Contamos con innumerables y variados autores como referentes teóricos, tal es así que en los aportes de Jean Piaget, nos da a conocer que la sobreprotección es un rival que debemos combatir de forma urgente, y que nuestro mejor aliado para conseguirlo es la autoestima personal de cada uno, si carece de él, no podrá desarrollar su autonomía. Un niño con una buena imagen de sí mismo sabrá valorarse y confiar en sus propias capacidades, aunque de vez en cuando se equivoque como cualquier otro ser mortal. Sabemos entonces que la Institución debe propender la mejora de los aprendizajes, teniendo en cuenta el desarrollo de la autonomía, felicidad ciudadana, contenidos y el emprendimiento, así como generar cambios estructurales que puedan lograr aprendizajes de calidad: gestión de los procesos pedagógicos, convivencia pedagógica intercultural y vínculo entre la escuela y la comunidad en general. Concluimos, que desde nuestro liderazgo pedagógico con sumo interés, mitigamos los efectos que puedan ocasionar las causas identificadas y que originaron el problema.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Desarrollo de la autonomía en los niños de la I.E.I N° 294 Aziruni en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

Recomendaciones para descargar la tesis Desarrollo de la autonomía en los niños de la I.E.I N° 294 Aziruni

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/6636
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Educación Puno (Perú : Departamento)

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