Diseño de un programa educativo en salud sexual y reproductiva del Instituto Nacional Materno Perinatal, Lima 2018
Disciplina académico-profesional: Maestría en Gestión de los Servicios de la Salud
- Autor(es): Benavides Silva, Erika María Del Carmen
- Asesor(es): Córdova Sotomayor, Daniel Ángel
- Fecha: 2018
- Institución: Universidad César Vallejo
- Disciplina académico-profesional: Maestría en Gestión de los Servicios de la Salud
- Grado o título: Maestra en Gestión de los Servicios de la Salud
- Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
- Fecha de registro: 29-may-2018
Resumen de la Tesis
El presente estudio de investigación se realizó en el servicio de adolescencia del Instituto Nacional Materno perinatal. Su objetivo fue diseñar un programa de salud sexual y reproductiva en el servicio de adolescencia del Instituto Nacional materno Perinatal, 2018. Metodología: el estudio es de enfoque cuantitativo, nivel descriptivo, de corte transversal, de diseño básico no experimental y de tipo observacional/prospectivo. La población estuvo conformada por 90 adolescentes hospitalizadas en el servicio de adolescencia durante el mes de enero del 2018. La técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento un cuestionario elaborado y validado por juicio de expertos que consta de 20 preguntas dividido en tres dimensiones. Los resultados encontrados evidencian que del 100 % de adolescentes entrevistados el 26,7 % tienen conocimientos bajos, 66,7 % conocimientos medios y 6,6 conocimiento alto, en la dimensión anatomía y fisiología de la sexualidad mostraron que el 8,9 % tiene conocimiento alto, 71,1 % conocimiento medio y 20 % conocimiento bajo; en la dimensión planificación familiar el 4,4 % tiene conocimientos altos, 60 % conocimientos medios y 35,6 conocimientos bajos y en la dimensión infecciones de transmisión sexual el 6,7 % tiene conocimiento alto, 67,7 conocimiento medio y 25,6 tenía conocimientos bajos. En conclusión los conocimientos en salud sexual y reproductiva de las pacientes del servicio de adolescencia s son medios y bajos; por lo que es de suma importancia poner en práctica el programa diseñado en salud sexual y reproductiva para lograr mejorar los conocimientos de los adolescentes.
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¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?
Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.
- Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
- Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
- Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
- Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.
¿Cuáles son las partes de una tesis?
- Concebir la idea de investigación
- Planteamiento del problema
- Marco Contextual
- Marco teórico
- Definición del tipo de investigación
- Formulación de la hipótesis
- Diseño de la investigación
- Selección de la muestra
- Recolección de datos
- Análisis de los datos
- Elaboración del reporte de investigación
- Recomendaciones generales
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- Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/12795
- Palabras clave: Programa educativo Salud sexual y reproductiva Infecciones de transmisión sexual Planificación familiar
