Efecto de una intervención educativa de enfermería en el conocimiento de líderes sociales sobre prevención de embarazo adolescente en la cooperativa Vipol el Alamo Comas Lima-2016

Disciplina académico-profesional: Enfermería

Efecto de una intervención educativa de enfermería en el conocimiento de líderes sociales sobre prevención de embarazo adolescente en la cooperativa Vipol el Alamo Comas Lima-2016
  • Autor(es): Fuentes Díaz, Martha
  • Asesor(es): Flores Rodríguez, Néstor Carlos
  • Fecha: 2016
  • Institución: Universidad César Vallejo
  • Disciplina académico-profesional: Enfermería
  • Grado o título: Licenciada en Enfermería
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
  • Fecha de registro: 15-nov-2017

Resumen de la Tesis

El presente estudio tuvo como objetivo determinar el efecto de una intervención educativa de Enfermería sobre el Conocimiento del Embarazo Adolescente que tienen los líderes sociales de la Cooperativa Vipol El Álamo, distrito de Comas, en el año 2016. La metodología utilizada fue de enfoque cuantitativo, de nivel deductivo – aplicativo, de diseño experimental, tipo pre experimental, de grupo único con pre y post test, de corte longitudinal. La población del estudio estuvo conformada por líderes sociales, de los cuales se convocaron 20 líderes sociales que formaron la muestra de estudio. El instrumento fue de tipo cuestionario, de elaboración propia validado por juicio de expertos para la variable dependiente: Conocimientos sobre prevención de embarazo adolescente. Como resultado se obtuvo que en el post test para la variable conocimientos sobre prevención de embarazo adolescente un nivel alto (90%) y nivel bajo (10%), a diferencia del pre test que fue, un nivel bajo (50%), nivel medio (40%) y un nivel alto (10%). En vista de la evaluación T de WILCOXON se obtuvieron disparidades significativas (p < 0.05); Las conclusiones fueron se dio un resultado positivo sobre el actuar de enfermería en las funciones educativas, incrementándose los parámetros de conocimiento sobre embarazos adolescentes en líderes sociales.

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¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

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  • Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/3612
  • Palabras clave: Intervención educativa Nivel de conocimiento embarazo adolescente Enfermería

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