El trabajo colegiado, estrategias de acompañamiento para mejorar los aprendizajes en la Institución Educativa Pública 5095, Callao

Disciplina académico-profesional: Educación

El trabajo colegiado, estrategias de acompañamiento para mejorar los aprendizajes en la Institución Educativa Pública 5095, Callao
  • Autor(es): Luque Málaga De Reátegui, Norma Máxima
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 17-dic-2018

Resumen de la Tesis

El propósito del trabajo académico es el fortalecimiento del trabajo colegiado para revertir el problema: Deficiente nivel en el logro de aprendizajes del área de comunicación en la competencia lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna en los educandos del nivel primario de la Institución Educativa 5095 Julio Ramón Ribeyro, surge la necesidad de empoderar a los docentes con estrategias pertinentes para lograr mejores resultados en la comprensión lectora. Como objetivo general se plantea: Elevar el nivel de aprendizaje en el área de Comunicación cuando lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna en los educandos del nivel primario de la Institución Educativa 5095 Julio Ramón Ribeyro. Así mismo, se trazan los objetivos específicos: Mejorar las estrategias metodológicas de los docentes, en el área de Comunicación, desarrollar monitoreo y acompañamiento efectivo de la práctica pedagógica, desarrollar un clima de aula óptimo para el logro de aprendizajes. referentes teóricos sobre el trabajo colegiado como estrategia para mejorar aprendizajes sustentan la presente propuesta de intervención. Se concluye que la participación y reflexión de los docentes en el proceso de identificación del problema y causas que lo generan, son el primer paso para encontrar soluciones a la problemática.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

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¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

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  • Palabras clave: Educación Callao (Perú : Provincia Constitucional)

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