Elaboración de instrumentos de evaluación pertinentes en el marco del enfoque por competencias en la I.E.S. María Auxiliadora – Puno

Disciplina académico-profesional: Educación

Elaboración de instrumentos de evaluación pertinentes en el marco del enfoque por competencias en la I.E.S. María Auxiliadora – Puno
  • Autor(es): Quispe Sairitupa, Rubén
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 27-dic-2018

Resumen de la Tesis

El Plan de Acción Elaboración de Instrumentos de Evaluación pertinentes en el marco del enfoque por competencias en la IES María Auxiliadora – Puno tiene como propósito orientar la evaluación desde un enfoque formativo en los docentes, de tal manera que para entenderla en toda su magnitud es necesario cuestionar las prácticas tradicionales y el uso de instrumentos que se orientan más a una evaluación sumativa, más no así a una evaluación de proceso, formativa que es lo que se pretende en la evaluación por competencias. La calidad de la educación, implica muchos procesos uno de los cuales es la evaluación que permite un diagnóstico de los avances de los aprendizajes en nuestros estudiantes, lo cual nos permitirá tomar las decisiones más pertinentes y adecuadas para reorientar, retroalimentar o reflexionar sobre los logros de aprendizaje de los alumnos. La dificultad estriba en que debemos utilizar los instrumentos más pertinentes para tener una lectura más adecuada y pertinente a nuestros propósitos, para tomar una buena decisión. Esperamos que las reflexiones y hallazgos en el presenta Plan de Acción permitan orientar el saber pedagógico de los docentes que redundará en la mejora de los aprendizajes de nuestros estudiantes.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Elaboración de instrumentos de evaluación pertinentes en el marco del enfoque por competencias en la I.E.S. María Auxiliadora – Puno en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

Recomendaciones para descargar la tesis Elaboración de instrumentos de evaluación pertinentes en el marco del enfoque por competencias en la I.E.S. María Auxiliadora – Puno

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Tesis: Elaboración de instrumentos de evaluación pertinentes en el marco del enfoque por competencias en la I.E.S. María Auxiliadora – Puno en formato PDF

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/8186
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Puno (Perú : Departamento) Educación

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