Estrategias de acompañamiento pedagógico para favorecer aprendizajes en el área de comunicación en el Centro de Educación Básica Especial María Madre, Callao

Disciplina académico-profesional: Educación

Estrategias de acompañamiento pedagógico para favorecer aprendizajes en el área de comunicación en el Centro de Educación Básica Especial María Madre, Callao
  • Autor(es): Rodriguez Mena, Elena Veronica
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 17-dic-2018

Resumen de la Tesis

El propósito del trabajo académico es ejercer el liderazgo pedagógico a través de la participación activa junto a los demás actores educativos para el logro de los aprendizajes de los estudiantes del Centro de Educación Básica Especial María Madre, para lo cual se desarrollará el Plan de Acción de Mejora, cuyo objetivo general será: Elevar el nivel de logro de aprendizajes, en la competencia lee diversos tipos de textos en el área de Comunicación, en los estudiantes del nivel primario. Se trabajará con una muestra de seis docentes, que atienden a 50 estudiantes del nivel primario, se aplicó como instrumento el cuestionario a través de la técnica de la encuesta, determinándose las causas del problema: El escaso acompañamiento a las docentes, el inadecuado uso de material didáctico y el poco uso de estrategias motivadoras para aplicar los acuerdos de convivencia en los estudiantes, originando que las sesiones de aprendizaje estén descontextualizadas, cuyas actividades pedagógicas sean poco significativas, prevaleciendo el desorden en las aulas durante el desarrollo de las actividades de aprendizaje. Es por ello el planteamiento de estrategias que ayuden a mejorar los aprendizajes. Se concluye en la participación permanente del equipo directivo para el logro de las metas propuestas.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Estrategias de acompañamiento pedagógico para favorecer aprendizajes en el área de comunicación en el Centro de Educación Básica Especial María Madre, Callao en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

Recomendaciones para descargar la tesis Estrategias de acompañamiento pedagógico para favorecer aprendizajes en el área de comunicación en el Centro de Educación Básica Especial María Madre, Callao

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Tesis: Estrategias de acompañamiento pedagógico para favorecer aprendizajes en el área de comunicación en el Centro de Educación Básica Especial María Madre, Callao en formato PDF

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/6977
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Educación Callao (Perú : Provincia Constitucional)

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