Estrategias de comprensión lectora en la I.E.S. Gilatamarca 2018

Disciplina académico-profesional: Educación

Estrategias de comprensión lectora en la I.E.S. Gilatamarca 2018
  • Autor(es): Calumani Blanco, Herbert
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 27-dic-2018

Resumen de la Tesis

El presente trabajo académico tiene el propósito de fortalecer la aplicación adecuada de estrategias didácticas en Comprensión Lectora, por parte de los docentes de la I.E.S. Gilatamarca de Acora. Se pretende trabajar con la totalidad de la población de docentes y directivo, se realizó un diagnóstico, recogiendo información con la técnica de entrevista a profundidad, cuyo instrumento: guía de preguntas, y visita al aula, cuyo instrumento: ficha de observación. Durante la ejecución del presente Plan se desarrollará estrategias de jornadas de reflexión, GIAs y talleres demostrativos. Monereo (2001), manifiesta que las estrategias son procesos de toma de decisiones (consientes e intencionales) donde el estudiante elige conocimientos que necesita para desarrollar un objetivo trazado ubicándose en la situación educativa. Posterior a la aplicación del Plan se pretende los siguientes resultados: Reflexión consciente del rol docente en la labor educativa. Mejora de los niveles de comprensión lectora. Mejora en el uso de estrategias de comprensión lectora. Acompañamiento pedagógico efectivo a los docentes. Fortalecimiento de los docentes en la incorporación de estrategias de comprensión lectora en la planificación curricular Finalmente podemos indicar que el uso adecuado de estrategias didácticas en comprensión lectora durante los procesos pedagógicos por los docentes, facilita logros de aprendizaje.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Estrategias de comprensión lectora en la I.E.S. Gilatamarca 2018 en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

Recomendaciones para descargar la tesis Estrategias de comprensión lectora en la I.E.S. Gilatamarca 2018

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/8211
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Educación Puno (Perú : Departamento)

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