Estrategias para desarrollar la comprensión lectora en los estudiantes de educación primaria de la Institución Educativa 86830 Señor de Mayo de Antash

Disciplina académico-profesional: Educación

Estrategias para desarrollar la comprensión lectora en los estudiantes de educación primaria de la Institución Educativa 86830 Señor de Mayo de Antash
  • Autor(es): Pajuelo Mejia, Fredy Roland
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 9-dic-2018

Resumen de la Tesis

El plan de acción deviene del trabajo educativo, en el aspecto pedagógico que desarrolla el docente en el aula, donde al desarrollar el área de Comunicación en educación primaria y en lo que respecta a la comprensión de textos escritos, los estudiantes presentan dificultades en su comprensión, el cual influye en el aprendizaje del área de comunicación. Los estudiantes al postergarse en este aspecto, limitan sus aprendizajes en las demás áreas curriculares donde se requiere de la comprensión de lectora, siendo así el docente tiene que tratar de superar esta imperiosa necesidad de aprendizaje para que los estudiantes mantengan un buen ritmo de aprendizaje. El propósito del plan de acción está encaminado a fortalecer las capacidades de comprensión lectora de textos escritos de los estudiantes del tercer ciclo del nivel de educación primaria de la institución educativa N°86830 Señor de Mayo, de Antash, a partir del trabajo colegiado, con los docentes para empoderar sus conocimientos, su trabajo en el aula, el aspecto metodológico, su planificación de sus unidades didácticas, relacionadas al enfoque comunicativo textual, dentro del marco de armonía institucional. La muestra empleada es de 12 estudiantes de los primeros grados, y la técnica empleada es de encuestas y focus group.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Estrategias para desarrollar la comprensión lectora en los estudiantes de educación primaria de la Institución Educativa 86830 Señor de Mayo de Antash en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

Recomendaciones para descargar la tesis Estrategias para desarrollar la comprensión lectora en los estudiantes de educación primaria de la Institución Educativa 86830 Señor de Mayo de Antash

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/4119
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Educación Ancash (Perú : Departamento)

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