Factores asociados a anemia en niños de 6-35 meses en el Centro de Salud de Mariano Melgar enero – mayo 2021

Disciplina académico-profesional: Medicina

Factores asociados a anemia en niños de 6-35 meses en el Centro de Salud de Mariano Melgar enero – mayo 2021
  • Autor(es): Cardenas Quispe, Bryan Cesar
  • Asesor(es): Caceres Cabana, Zeida Angela
  • Fecha: 2021
  • Institución: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
  • Jurado: Palacios Rosado, Carlos Felipe; Caceres Cabana, Zeida Angela; Nuñez del Prado Cuadros, Eleana Carmen
  • Disciplina académico-profesional: Medicina
  • Grado o título: Médico Cirujano
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Medicina
  • Fecha de registro: 7-jun-2021

Resumen de la Tesis

Objetivos. Determinar la prevalencia de los grados de severidad y los factores asociados a la anemia en niños de 6 a 35 meses de edad en el Centro de Salud Mariano Melgar entre enero a mayo del 2021. Métodos. El estudio fue observacional, retrospectivo y transversal, de casos y controles. La población fue de 526 niños, y de acuerdo a los criterios de elegibilidad, se obtuvieron 40 casos con el diagnóstico de anemia ferropénica y 80 controles sanos. Las variables estudiadas fueron: la anemia como variable dependiente, definida por el valor de hemoglobina corregida en altitud menor de 11 g/dL; los factores asociados fueron los inherentes al niño, alimentarios y maternos. La técnica de recolección de datos fue la entrevista y el instrumento una ficha de entrevista aprobada por juicio de expertos. El análisis estadístico fue mediante Chi cuadrado(χ2) y Odds ratio(OR), con un intervalo de confianza al 95% y error de 0.05. Resultados. El 70% de los casos presentó anemia leve, el 30% moderada, los factores asociados fueron la inadecuada suplementación con hierro de los 4 a 6 meses de edad (χ2=25.414, p<0.001, OR=9.97, IC=3.74-26.56), la inadecuada suplementación rica en hierro a partir de los 6 meses de edad ( χ2=15.000, p<0.001, OR=5.00, IC=2.14-11.66) y la anemia gestacional (χ2= 11.484, p=0.001, OR=4.73, IC=1.84-12.16). Conclusiones. Predominó la anemia leve, los factores asociados fueron la inadecuada suplementación con hierro de los 4 a 6 meses, la inadecuada suplementación rica en hierro a partir de los 6 meses y la anemia gestacional.

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¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

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  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

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  • Enlace al repositorio: http://hdl.handle.net/20.500.12773/12345
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05
  • Palabras clave: niños Anemia ferropénica factores asociados

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