Fortalecimiento de las capacidades docentes en procesos pedagógicos para el desarrollo de sesiones de aprendizaje en las áreas curriculares con docentes de la Institución Educativa Pública Nº 16536

Disciplina académico-profesional: Educación

Fortalecimiento de las capacidades docentes en procesos pedagógicos para el desarrollo de sesiones de aprendizaje en las áreas curriculares con docentes de la Institución Educativa Pública Nº 16536
  • Autor(es): Jiménez Cervantes, Hugo
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 11-dic-2018

Resumen de la Tesis

El plan de acción que se ha trabajado, con la finalidad de brindar mayor sostenibilidad a la tarea docente que se desarrolla en las aulas, para el fortalecimiento de su capacidad pedagógica sobre los procesos pedagógicos en las sesiones de aprendizaje en las áreas curriculares del nivel primario N.16536,el problema encontrado es latente, que en la búsqueda de encontrar alternativas de solución para ello debemos desarrollar un trabajo en equipo, compartiendo tareas en base a entrevistas ,visitas de monitoreo personalizado. De acuerdo a los instrumentos de recojo de información ,que en este caso ,se utilizó la guía de entrevista para lo cual se seleccionó a docentes ,padres de familia y estudiantes de los grados superiores de quinto y sexto del nivel primario ,como se detalla a continuación : de un total de 10 alumnos el 40% , no logran entender una sesión de clase con procesos pedagógicos, de la misma cantidad de muestra de 10 padres de familia entrevistados el 50% no comprende sobre una sesión de clase ni de su estructura ni mucho menos de procesos pedagógicos ,del total de los docentes entrevistados y a su vez visitados en aula. La muestra para este caso es el total de los seis docentes, lo cual arroja un 60% no emplea los procesos pedagógicos durante sus sesiones de clase. De lo desarrollado en el presente trabajo manifestamos que la improvisación ,el trabajo rutinario, los docentes reacios a las nuevas tecnologías ,al empoderamiento del Nuevo Currículo Nacional y a las nuevas innovaciones que brinda los nuevos avances del mundo globalizado ,no generan avances en la aplicación de los procesos pedagógicos convirtiéndose en una dificultad en el logro de los resultados de aprendizaje de los estudiante; por el contrario implica desarrollar diversas estrategias desarrollando un trabajo en equipo de manera responsable y consciente.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Fortalecimiento de las capacidades docentes en procesos pedagógicos para el desarrollo de sesiones de aprendizaje en las áreas curriculares con docentes de la Institución Educativa Pública Nº 16536 en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

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