Gestión curricular de la competencia de indagación científica de los estudiantes de la Institución Educativa Pública N° 015 Santa Teresita

Disciplina académico-profesional: Educación

Gestión curricular de la competencia de indagación científica de los estudiantes de la Institución Educativa Pública N° 015 Santa Teresita
  • Autor(es): Cabrera Posadas, Cecilia Del Pilar
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 15-dic-2018

Resumen de la Tesis

El Plan de Acción que se muestra está dirigido a mejorar la habilidad pedagógica de las maestras de la I.E. N° 015 “Santa Teresita” de la ciudad de Cajamarca; en la medida que se trata de solucionar uno de los problemas de más impacto en los aprendizajes de nuestros estudiantes; el cual es el Deficiente Gestión Curricular de la Competencia de Indagación Científica de los Estudiantes de la IE. N° 015 “Santa Teresita”. Se hizo uso de estrategias para la identificación de las causas del problema, en cuyo diagnóstico se ha involucrado a docentes y estudiantes a través de instrumentos para el recojo de información, la cual se contrastó con referentes teóricos para formular la categorización sobre gestión curricular, monitoreo acompañamiento, evaluación y clima. Se propone fortalecer competencias para que las docentes usen estrategias diversificadas respetando los estilos y ritmos de aprendizaje de sus niños y niñas, para garantizar estudiantes indagadores, altamente motivados teniendo en cuenta que el trabajo científico en inicial tiene la importancia de las primeras experiencias de nuestros estudiantes. En conclusión, la motivación por el trabajo en este problema, está dado por la necesidad de favorecer el crecimiento profesional de los docentes y su eficacia en su labor diaria.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Gestión curricular de la competencia de indagación científica de los estudiantes de la Institución Educativa Pública N° 015 Santa Teresita en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

Recomendaciones para descargar la tesis Gestión curricular de la competencia de indagación científica de los estudiantes de la Institución Educativa Pública N° 015 Santa Teresita

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Tesis: Gestión curricular de la competencia de indagación científica de los estudiantes de la Institución Educativa Pública N° 015 Santa Teresita en formato PDF

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/6246
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Cajamarca (Perú : Departamento) Educación

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