Gestión curricular en el desarrollo de procesos didácticos en el área de personal de la Institución Educativa Pública N° 10725 – Llanduma

Disciplina académico-profesional: Educación

Gestión curricular en el desarrollo de procesos didácticos en el área de personal de la Institución Educativa Pública N° 10725 – Llanduma
  • Autor(es): Gonzáles Nauca, Avilma
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 11-dic-2018

Resumen de la Tesis

El presente trabajo académico tiene como propósito elaborar un plan de acción que permita solucionar el siguiente problema diagnosticado: “Inadecuada gestión curricular en el desarrollo de los procesos didácticos del área de personal social en la IE n° 10725- Llanduma” la muestra del problema para realizar el estudio ha sido seleccionado directa e intencionalmente, con una muestra poblacional de 36 personas, se aplicó una la entrevista y el instrumento que se ha utilizado es la guía de entrevista donde se ha podido recoger información sobre la problemática de la institución educativa, así mismo se ha utilizado referentes conceptuales para dar sustento a nuestro trabajo académico. Entre los resultados más importantes que hemos obtenido son: escasos manejos de los procesos didácticos, falta de monitoreo y acompañamiento a los docentes, incumplimiento a las normas de convivencia, con nuestras alternativas de solución obtendremos la mejora de la práctica pedagógica de los docentes y por ende los aprendizajes de los estudiantes. En conclusión, con el desarrollo de este plan de acción permitirá actuar en el problema priorizado, planteando un conjunto de objetivos, estrategias, metas y actividades buscando la superación profesional de los docentes, la mejora continua y el logro de aprendizajes significativos en los estudiantes.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Gestión curricular en el desarrollo de procesos didácticos en el área de personal de la Institución Educativa Pública N° 10725 – Llanduma en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

Recomendaciones para descargar la tesis Gestión curricular en el desarrollo de procesos didácticos en el área de personal de la Institución Educativa Pública N° 10725 – Llanduma

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/5211
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Educación Cajamarca (Perú : Departamento)

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