Gestión curricular en estrategias para la resolución de problemas matemáticos en la Institución Educativa Pública N° 82285

Disciplina académico-profesional: Educación

Gestión curricular en estrategias para la resolución de problemas matemáticos en la Institución Educativa Pública N° 82285
  • Autor(es): Arevalo Alayo, Evelyn
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 13-dic-2018

Resumen de la Tesis

El plan de acción, “Gestión curricular en estrategias para la resolución de problemas matemáticos en la Institución Educativa Pública N° 82285”, se tiene como propósito, ejecutar grupos de inter aprendizaje para la mejora de la gestión curricular en la resolución de problemas matemáticos, su propósito es fortalecer a los docentes en su desempeño pedagógico en las matemáticas, además desarrollar en los estudiantes capacidades, que les permitan mejorar en la resolución de problemas matemáticos. Tiene un conjunto de estrategias que permiten desarrollar actividades significativas, que se ejecutan en los salones con el propósito de despertar la atención de los educandos por aprender las matemáticas. Además, fortalecerá las relaciones interpersonales para lograr un buen clima institucional, básico para la mejora de los aprendizajes. Se implementará un plan de monitoreo y acompañamiento al docente en el uso de procesos metodológicos para la resolución de problemas matemáticos. Por ello, para solucionar el problema priorizado se gestionará un liderazgo pedagógico transformacional y territorial, para lograr las metas trazadas. En conclusión, es menester que el directivo promueva en los educadores el empoderamiento de tácticas, tales como el uso adecuado de material estructurado en la resolución de problemas matemáticos, a través de grupos de inter aprendizaje y talleres de capacitación.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Gestión curricular en estrategias para la resolución de problemas matemáticos en la Institución Educativa Pública N° 82285 en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

Recomendaciones para descargar la tesis Gestión curricular en estrategias para la resolución de problemas matemáticos en la Institución Educativa Pública N° 82285

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Tesis: Gestión curricular en estrategias para la resolución de problemas matemáticos en la Institución Educativa Pública N° 82285 en formato PDF

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/6024
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Educación Cajamarca (Perú : Departamento)

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