Gestión curricular en la aplicación de procesos pedagógicos en el desarrollo de sesiones de aprendizaje de la Institución Educativa Pública N° 82034

Disciplina académico-profesional: Educación

Gestión curricular en la aplicación de procesos pedagógicos en el desarrollo de sesiones de aprendizaje de la Institución Educativa Pública N° 82034
  • Autor(es): Torrel Jimenez, Juan Carlos
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 12-dic-2018

Resumen de la Tesis

La finalidad del presente trabajo es dar una propuesta en el fortalecimiento de la insuficiente gestión curricular en la aplicación de procesos pedagógicos en la ejecución de sesiones de aprendizaje de la IE N° 82034– Lachuque. Para el recojo de la información se utilizó como instrumento la encuesta teniendo como muestra a los profesores de la escuela los que respondieron de acuerdo a sus necesidades, estas falencias identificadas mediante el plan de acción contrarrestaran las dificultades encontradas, asimismo se diseñaran estrategias pertinentes las que van a permitir mejorar en el trabajo de aula. Se espera obtener óptimos resultados permitiendo elevar los estándares de aprendizaje de nuestros alumnos. Como resultado del trabajo conjunto entre docentes, estudiantes y padres de familia se lograra una gestión fortalecida capaz de solucionar nuestros propios problemas y ser un referente para las instituciones aledañas a la nuestra. También es importante señalar que con un adecuado monitoreo y acompañamiento se mejora las condiciones para el aprendizaje, el uso efectivo del tiempo en el aula así como el uso de materiales y sobre todo la gestión de un clima escora favorable dentro de la cordialidad, confraternidad la empatía haciéndonos una sociedad más justa y democrática que demanda este mundo globalizado.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Gestión curricular en la aplicación de procesos pedagógicos en el desarrollo de sesiones de aprendizaje de la Institución Educativa Pública N° 82034 en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

Recomendaciones para descargar la tesis Gestión curricular en la aplicación de procesos pedagógicos en el desarrollo de sesiones de aprendizaje de la Institución Educativa Pública N° 82034

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Tesis: Gestión curricular en la aplicación de procesos pedagógicos en el desarrollo de sesiones de aprendizaje de la Institución Educativa Pública N° 82034 en formato PDF

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/5303
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Educación Cajamarca (Perú : Departamento)

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