Gestión curricular para la mejora de la competencia lectora en los estudiantes de la Institución Educativa Pública Nº 17627
Disciplina académico-profesional: Educación
- Autor(es): Robledo Calle, Abraham
- Fecha: 2018
- Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
- Disciplina académico-profesional: Educación
- Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
- Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
- Fecha de registro: 12-dic-2018
Resumen de la Tesis
El plan de acción se desarrolló en la Institución Educativa N° 17627, situada en el caserío Nueva Alianza del distrito y provincia de San Ignacio, región Cajamarca, con el propósito de mejorar el insuficiente conocimiento de destrezas y habilidades pertinentes de parte de los docentes para la enseñanza de la competencia de comprensión lectora del área de comunicación; por lo que el problema identificado es la: “Deficiente gestión curricular para la mejora de la competencia de comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa N°17627”; el objetivo general planteado es: Optimizar la gestión curricular para alcanzar un satisfactorio nivel de comprensión lectora en los estudiantes de la I.E N°17627, la población estuvo conformada por un directivo y dos docentes de educación primaria, quien brindaron sus aportes con respecto al tema desarrollado en el plan de acción, por lo que se concluye en la investigación que los docentes deben estar actualizados con las nuevas corrientes pedagógicas y hacer uso de sus estrategias metodológicas las cuales les permita mejorar su práctica pedagógica empoderándose de la cultura colaborativa dentro de las escuelas para contribuyan con el desarrollo de óptimos aprendizajes basados en el enriquecimiento de las experiencias compartidas.
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Realizar una Tesis en Perú
Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.
En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.
Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.
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¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..
¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?
Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.
- Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
- Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
- Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
- Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.
¿Cuáles son las partes de una tesis?
- Concebir la idea de investigación
- Planteamiento del problema
- Marco Contextual
- Marco teórico
- Definición del tipo de investigación
- Formulación de la hipótesis
- Diseño de la investigación
- Selección de la muestra
- Recolección de datos
- Análisis de los datos
- Elaboración del reporte de investigación
- Recomendaciones generales
Recomendaciones para descargar la tesis Gestión curricular para la mejora de la competencia lectora en los estudiantes de la Institución Educativa Pública Nº 17627
- Varios de las tesis para descargar pesan bastantes MB, por o tanto puede tardar en descargar, todo dependerá de tu conexión a internet.
- Para descargar la tesis Gestión curricular para la mejora de la competencia lectora en los estudiantes de la Institución Educativa Pública Nº 17627, haga click derecho en los enlaces que verá a continuación y seleccione «Guardar enlace como…», o bien haga click izquierdo para visualizar directamente el PDF en tu navegador web.
Tesis: Gestión curricular para la mejora de la competencia lectora en los estudiantes de la Institución Educativa Pública Nº 17627 en formato PDF
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- Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/5726
- Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
- Palabras clave: Cajamarca (Perú : Departamento) Educación
