Gestión de la convivencia escolar entre los estudiantes de la Institución Educativa Pública N°16809

Disciplina académico-profesional: Educación

Gestión de la convivencia escolar entre los estudiantes de la Institución Educativa Pública N°16809
  • Autor(es): Arevalo Vasquez, Joselito
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 13-dic-2018

Resumen de la Tesis

El Plan de Acción tiene como propósito, plasmar y aplicar lo aprendido durante el desarrollo de la formación en la Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico impartida por la Universidad San Ignacio de Loyola; orientada a dar respuesta a la solución de la problemática priorizada en la Institución Educativa Pública N° 16809 El Arenal – Jaén abordada en la propuesta en mención. La población y muestra focalizada está conformada por maestros y estudiantes de la IE., siendo los docentes quienes brindan información relevante a través de una encuesta empleando un instrumento elaborado para tal fin, una guía de entrevista que nos permite recoger la información que sustenta nuestro Plan de Acción. La problemática priorizada Limitada Gestión de la Convivencia Escolar entre los estudiantes de la IE. Pública N° 16809 para lo cual se propone la implementación de alternativas de solución que involucran las diversas acciones desde las dimensiones de Gestión Curricular, el Monitoreo, Acompañamiento y Evaluación (MAE) y la Convivencia Escolar respectivamente; estas a su vez se sustentan en los referentes teóricos Comunidades Profesionales de Aprendizaje (CPA), MAE y Talleres Vivenciales conceptualizando el fundamento ante los resultados de nuestra problemática priorizada. En conclusión, el Plan de Acción permite reflexionar sobre la importancia de promover una convivencia armoniosa en la IE y su respectivo abordaje que redunde en el fortalecimiento docente y mejora de los aprendizajes.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Gestión de la convivencia escolar entre los estudiantes de la Institución Educativa Pública N°16809 en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

Recomendaciones para descargar la tesis Gestión de la convivencia escolar entre los estudiantes de la Institución Educativa Pública N°16809

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/6025
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Cajamarca (Perú : Departamento) Educación

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