Gestión de soporte docente de técnicas y estrategias de comprensión lectora en la Institución Educativa Pública Víctor Raúl Haya de la Torre

Disciplina académico-profesional: Educación

Gestión de soporte docente de técnicas y estrategias de comprensión lectora en la Institución Educativa Pública Víctor Raúl Haya de la Torre
  • Autor(es): León Espinoza De Reyna, Manuela Concepción
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 11-dic-2018

Resumen de la Tesis

El trabajo de investigación es elaborado con la finalidad de dar solución a situaciones problemáticas detectadas en la institución educativa de la zona rural de Toledo, deficiente gestión curricular en estrategias y técnicas de comprensión lectora; desde el rol de líder pedagógica debo custodiar por que los estudiantes encuentren utilidad a las tareas que realizan para aprovechamiento intelectual, impulsando el “Empoderamiento de técnicas de lectura y estrategias en comprensión lectora”, fortaleciendo las competencias didácticas para que los profesores mejoren su quehacer en la ejecución de la planificación diseñada desde las competencias comunicativas hacia las diversas áreas curriculares. El propósito de este trabajo es proponer soluciones para una adecuada funcionalidad del aprendizaje, se sustenta en el liderazgo de Viviane Robinson, quien en una de las dimensiones señala; el docente preparado incentiva, anima, despierta el interés, haciendo uso de sus habilidades cognitivas llegando a generar emotividad y gusto por su quehacer buscando internalizase en su misión docente, tomando en cuenta los métodos activos donde el estudiante es el protagonista de sus aprendizajes constructivos y significativos. En conclusión la investigación permite promover el ejercicio de la lectura con técnicas innovadoras, formas de adquirir saberes e identifica habilidades para relacionarse mejorando el clima escolar.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Gestión de soporte docente de técnicas y estrategias de comprensión lectora en la Institución Educativa Pública Víctor Raúl Haya de la Torre en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

Recomendaciones para descargar la tesis Gestión de soporte docente de técnicas y estrategias de comprensión lectora en la Institución Educativa Pública Víctor Raúl Haya de la Torre

  • Varios de las tesis para descargar pesan bastantes MB, por o tanto puede tardar en descargar, todo dependerá de tu conexión a internet.
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Tesis: Gestión de soporte docente de técnicas y estrategias de comprensión lectora en la Institución Educativa Pública Víctor Raúl Haya de la Torre en formato PDF

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/4843
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Educación Cajamarca (Perú : Departamento)

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