Gestión de soporte docente en la aplicación de procesos didácticos de las áreas de comunicación y matemáticas en la Institución Educativa Pública N° 82306

Disciplina académico-profesional: Educación

Gestión de soporte docente en la aplicación de procesos didácticos de las áreas de comunicación y matemáticas en la Institución Educativa Pública N° 82306
  • Autor(es): Rojas Roncal, José Martin
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 12-dic-2018

Resumen de la Tesis

Con el afán de mejorar la gestión a través de la ejecución de actividades de capacitación docente para la aplicación de los procesos didácticos en el desarrollo de sesiones de aprendizaje de las áreas de comunicación y matemáticas; se ha formulado el plan de acción teniendo en cuenta los procesos de gestión escolar, para el recojo de información se empleó una encuesta mediante una guía de entrevista a docentes con once ítems referidos a gestión curricular, monitoreo, acompañamiento y convivencia; luego de su análisis a los resultados y determinada la situación problemática se plantea la alternativa de solución, participación activa en jornadas de aprendizaje colectivo para la aplicación de los procesos didácticos que se relaciona con el mapa de procesos Minedu (2016), marco del buen desempeño directivo, dimensiones de liderazgo pedagógico, compromisos de gestión escolar; así mismo se considera estudios y aportes de diferentes autores reconocidos por investigaciones anteriores; con la ejecución del plan se espera que el directivo acompañe a sus docentes y ellos desarrollen sus sesiones de aprendizaje teniendo en cuenta enfoques curriculares, procesos didácticos y exigencias de los estudiantes en un clima de respeto; para concluir en la mejora de los aprendizajes de los estudiantes.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Gestión de soporte docente en la aplicación de procesos didácticos de las áreas de comunicación y matemáticas en la Institución Educativa Pública N° 82306 en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

Recomendaciones para descargar la tesis Gestión de soporte docente en la aplicación de procesos didácticos de las áreas de comunicación y matemáticas en la Institución Educativa Pública N° 82306

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Tesis: Gestión de soporte docente en la aplicación de procesos didácticos de las áreas de comunicación y matemáticas en la Institución Educativa Pública N° 82306 en formato PDF

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/5666
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Educación Cajamarca (Perú : Departamento)

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