Gestión de soporte docente para la aplicación de estrategias de enseñanza aprendizaje en la Institución Educativa Publica N° 82123

Disciplina académico-profesional: Educación

Gestión de soporte docente para la aplicación de estrategias de enseñanza aprendizaje en la Institución Educativa Publica N° 82123
  • Autor(es): Alcántara Julcamoro, César
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 13-dic-2018

Resumen de la Tesis

El estudio realizado ha permitido elaborar el Plan de Acción que tiene como propósito optimizar la gestión de soporte docente para la implementación y aplicación de estrategias de enseñanza aprendizaje en la institución educativa pública 82123 Chinchimarca Cajamarca, la muestra de estudio ha sido seleccionada directa e intencionalmente, constituida por docentes. Se utilizaron técnicas de recojo de información como la entrevista, el grupo de discusión, como instrumentos la guía de entrevista. Las acciones del plan se sustentan en el enfoque de liderazgo pedagógico, los compromisos de gestión, el marco del buen desempeño directivo, los enfoques de Vivian Robinsón, para promover la implementación, uso y manejo de estrategias para el logro de competencias se desarrollará las Tertulias pedagógicas, el trabajo colegiado, desarrollo de comunidades profesionales de interaprendizaje, talleres de autorreflexión y autoevaluación crítica. Entre los principales resultados que se espera lograr en los docentes y estudiantes son la actitud estratégica motivadora, innovadora e inspiradora que involucre la construcción de nuevos aprendizajes de manera libre, participativa y espontánea. Se concluye que este plan de acción al ser implementada responsablemente generará cambios significativos en la práctica del trabajo docente mejorando de esta manera el logro de competencias de las áreas del currículo.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Gestión de soporte docente para la aplicación de estrategias de enseñanza aprendizaje en la Institución Educativa Publica N° 82123 en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

Recomendaciones para descargar la tesis Gestión de soporte docente para la aplicación de estrategias de enseñanza aprendizaje en la Institución Educativa Publica N° 82123

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Tesis: Gestión de soporte docente para la aplicación de estrategias de enseñanza aprendizaje en la Institución Educativa Publica N° 82123 en formato PDF

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/5929
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Cajamarca (Perú : Departamento) Educación

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