Gestión en el manejo de estrategias y dinámicas en el aprendizaje de los niños y niñas en la Institución Educativa Pública N° 82565

Disciplina académico-profesional: Educación

Gestión en el manejo de estrategias y dinámicas en el aprendizaje de los niños y niñas en la Institución Educativa Pública N° 82565
  • Autor(es): Plasencia Gutierrez, José
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 12-dic-2018

Resumen de la Tesis

El trabajo del plan de acción pretende mediante un diagnóstico aplicado en nuestra Institución Educativa (IE.), a través de técnicas como: encuestas, entrevistas y lluvias de ideas para identificar la problemática existente que influye en la mejora de los logros de aprendizajes en nuestros estudiantes y de esta manera buscar estrategias de trabajo pertinentes mediante reflexiones permanentes de todos los actores educativos. Los resultados que se obtuvieron a través del diagnóstico fueron que las estrategias metodológicas empleadas por los docentes no son lo suficientemente activas o motivadoras, que generen entusiasmo y placer en el estudiantes durante el proceso de aprendizaje, por lo que nuestro propósito es lograr mejorar la selección de estrategias activas y dinámicas motivadoras teniendo en cuenta siempre el contexto y las necesidades de nuestros estudiantes. Además, se ha tenido que fortalecer este trabajo mediante referentes teóricos sobre estrategias metodológicas, monitoreo y acompañamiento y de igual manera sobre convivencia escolar, estos referentes que se ha utilizado son del Ministerio de Educación (Minedu) y los módulos brindados por la Universidad San Ignacio de Loyola (Usil), en ellos se han encontrado aspectos importantes a conocer para poder tener una visión más clara sobre nuestra problemática.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Gestión en el manejo de estrategias y dinámicas en el aprendizaje de los niños y niñas en la Institución Educativa Pública N° 82565 en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

Recomendaciones para descargar la tesis Gestión en el manejo de estrategias y dinámicas en el aprendizaje de los niños y niñas en la Institución Educativa Pública N° 82565

  • Varios de las tesis para descargar pesan bastantes MB, por o tanto puede tardar en descargar, todo dependerá de tu conexión a internet.
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Tesis: Gestión en el manejo de estrategias y dinámicas en el aprendizaje de los niños y niñas en la Institución Educativa Pública N° 82565 en formato PDF

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/5800
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Educación Cajamarca (Perú : Departamento)

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