Grupos de interaprendizaje mejoran las competencias del área de matemática en la Institución Educativa San Pedro de Huayllabamba

Disciplina académico-profesional: Educación

Grupos de interaprendizaje mejoran las competencias del área de matemática en la Institución Educativa San Pedro de Huayllabamba
  • Autor(es): Loayza Verde, Leónides Cayo
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 17-dic-2018

Resumen de la Tesis

El plan de acción denominado resolución de problemas de cantidad competencia fundamental para mejorar los aprendizajes del área de matemática en la institución educativa San Pedro de Huayllabamba , se justifica porque da conocer que algunos docentes presentan ciertas falencias en su quehacer pedagógico, se llego a evidenciar deficiente atención de los conocimientos pedagógicos para el logro de las competitividades del de curso matemática lo que repercute en los aprendizajes de los estudiantes.en ese sentido se busca en los docentes desarrolar capacidades en el manejo de procesos didácticos en el area de matematica, en los 4 docentes y 132 estudiantes del área de matemática,el plan de acción se realiza con la técnicas e instrumentos utilizados para el recojo de información, cabe señalar que es una técnica de investigación cualitativa que se aplicó a los maestros y consistió reunir a los docentes motivándolos que entre ellos dialoguen en la aplicación de los proceso didácticos,el plan de acción se fundamenta en los aportes teóricos en que el estudiante solucione sus propios problemas y comprender las nociones de cantidad, se espera que los docentes desarrollen los procesos didácticos en las sesiones de aprendizaje teniendo en cuenta las dimensiones del plan de acción.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Grupos de interaprendizaje mejoran las competencias del área de matemática en la Institución Educativa San Pedro de Huayllabamba en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

Recomendaciones para descargar la tesis Grupos de interaprendizaje mejoran las competencias del área de matemática en la Institución Educativa San Pedro de Huayllabamba

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Tesis: Grupos de interaprendizaje mejoran las competencias del área de matemática en la Institución Educativa San Pedro de Huayllabamba en formato PDF

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/6343
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Ancash (Perú : Departamento) Educación

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