Habilidades sociales y actitudes emprendedoras de los estudiantes del tercero de secundaria de la institución educativa Cesar Vallejo Mendoza – Ccatca, Cusco, 2020

Disciplina académico-profesional: Educación para el Trabajo y Formación Ocupacional

Habilidades sociales y actitudes emprendedoras de los estudiantes del tercero de secundaria de la institución educativa Cesar Vallejo Mendoza – Ccatca, Cusco, 2020
  • Autor(es): Torreblanca Navarro, Jose Luis Cayo Ramos, Roxana Margot
  • Asesor(es): Guerra Cáceres, Emilio Manuel
  • Fecha: 2020
  • Institución: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
  • Jurado: Delgado Sarmiento, Yvan Valery; Guerra Caceres, Emilio Manuel; Apaza Huanca, Jorge Milton
  • Disciplina académico-profesional: Educación para el Trabajo y Formación Ocupacional
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Educación para el Trabajo y Formación Ocupacional
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la Educación
  • Fecha de registro: 18-abr-2021

Resumen de la Tesis

En la presente tesis se muestra la metodología y los resultados de la investigación realizada a los estudiantes del tercer grado del nivel secundario de la institución educativa César Vallejo Mendoza del distrito de CCATCA-Cusco en el año 2020. En el cual el objetivo de nuestra investigación fue determinar la relación que existe entre las variables de habilidades sociales y actitudes emprendedoras en los estudiantes. La metodología utilizada para esta investigación fue de enfoque cuantitativo, con nivel básico de investigación, diseño no experimental y de tipo descriptivo correlacional. Fueron 95 estudiantes encuestados, los cuales participaron en la investigación. Del análisis de datos se concluyó que, a nivel descriptivo, los estudiantes tienen un nivel medio de desarrollo de habilidades sociales, y un grupo muy reducido de desarrollo muy bajo de habilidades sociales, según las tablas mostradas en los resultados. Por otro lado, los resultados respecto a la correlación que existe entre las variables se obtuvo que, existe una relación positiva y moderada correlación entre actitud emprendedora en sus dimensiones de crear propuestas de valor, habilidades técnicas, trabajo cooperativo y las habilidades sociales. Pero para la dimensión de evaluación de los resultados del proyecto de emprendimiento y las habilidades sociales, muestra que existe una positiva y baja correlación entre las variables estudiadas

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Habilidades sociales y actitudes emprendedoras de los estudiantes del tercero de secundaria de la institución educativa Cesar Vallejo Mendoza – Ccatca, Cusco, 2020 en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

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  • Enlace al repositorio: http://hdl.handle.net/20.500.12773/12113
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Institución Educativa Habilidades sociales actitud emprendedora

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