Influencia del apego adulto sobre la dependencia emocional en las relaciones de pareja de estudiantes universitarios
Disciplina académico-profesional: Psicología
- Autor(es): Sotelo Castro, Angela Fiorella Salazar Gutiérrez, Solange Grissel
- Asesor(es): Dominguez Lara, Sergio Alexis
- Fecha: 2021
- Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
- Jurado: Lozada Martínez, David Alberto; Lozada Martínez, David Alberto; Montes Valer, Rosa Esther; Montes Valer, Rosa Esther; Gomez Lanchipa, Maria Julia; Gomez Lanchipa, Maria Julia
- Disciplina académico-profesional: Psicología
- Grado o título: Licenciado en Psicología
- Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Facultad de Humanidades. Carrera de Psicología
- Fecha de registro: 23-ago-2021
Resumen de la Tesis
El presente estudio tuvo como objetivo determinar cuánto influyen las dimensiones del apego adulto (ansioso y evitativo) sobre la dependencia emocional en estudiantes universitarios. La muestra estuvo conformada por 220 estudiantes universitarios (181 mujeres), cuyas edades oscilan entre los 18 y 30 años (M = 23.4; DE= 3.10). Se utilizó la Escala Breve de Dependencia Emocional (EBDE), la cual consta de tres dimensiones (necesidad de afecto, miedo al abandono y baja autonomía), y el cuestionario Experiencia en Relaciones Cercanas (ECR-R, el cual consta de dos dimensiones: apego ansioso y apego evitativo. Después de realizar un análisis de regresión múltiple sobre cada dimensión de la dependencia emocional, se evidenció que solo el apego ansioso presenta una influencia significativa y moderada en cada una de las dimensiones (β > .20), lo cual brinda respaldo parcial a las tres hipótesis establecidas. No obstante, la dimensión apego evitativo no muestra influencia sobre las dimensiones de la dependencia emocional (β < .20). Se concluyó que el apego adulto influye de forma parcial sobre las dimensiones de la dependencia emocional. Esto implica que las relaciones de apego que forme el individuo a lo largo de su vida podrían o no ser determinantes al momento de establecer vínculos.
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- Marco Contextual
- Marco teórico
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- Selección de la muestra
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- Palabras clave: Afectividad Psicología del estudiante Relaciones interpersonales Estudiante universitario
