La danza de las tijeras en la escuela desde la percepción de docentes y maestros danzantes

Disciplina académico-profesional: Educación

La danza de las tijeras en la escuela desde la percepción de docentes y maestros danzantes
  • Autor(es): Pari Tambini, Sevili Liliana Rodriguez Andrade, Aracely
  • Asesor(es): Caballero Montañez, Robert Christian
  • Fecha: 2020
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Jurado: Amable Pinares, Clotilde Natividad; García Cavero, Roxana Gabriela; Cruzata Martínez, Alejandro
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Licenciado en Educación Inicial Intercultural Bilingüe
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Facultad de Educación. Carrera de Educación Inicial Intercultural Bilingüe
  • Fecha de registro: 10-dic-2020

Resumen de la Tesis

La incorporación de las prácticas ancestrales en la escuela de Educación Intercultural Bilingüe se considera fundamental para el aprendizaje de los niños y niñas, es por ello, que el objetivo de esta investigación fue analizar la relación entre la escuela de EIB y la danza de las tijeras. Esta tesis se realizó desde el paradigma cualitativo, diseño etnográfico y enfoque interpretativo. Para el trabajo de campo, se aplicó como técnica la entrevista semiestructurada con su respectivo guion de entrevista. La muestra de estudio estuvo conformada por 11 personas, 6 especialistas y docentes en EIB, 5 danzantes y maestros danzantes procedentes de Huancavelica, Ayacucho, Apurímac, Puno y Ancash (Perú). Las conclusiones principales a las que se arribaron son; la descripción de la historia, características y elementos de la danza de las tijeras, explicar estrategias para la implementación de la danza de las tijeras en las escuelas EIB y profundizar en la relación que existe entre la identidad, cultural, la danza de las tijeras y las escuelas EIB.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

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Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

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¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

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Tesis: La danza de las tijeras en la escuela desde la percepción de docentes y maestros danzantes en formato PDF

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/10743
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
  • Palabras clave: Educación de la primera infancia Educación intercultural Danza tradicional

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