La relación de la autoeficacia general en la reinserción social de los adolescentes y jóvenes egresados del centro Juvenil de servicio de orientación al adolescente – Arequipa 2018 – 2019

Disciplina académico-profesional: Trabajo Social

La relación de la autoeficacia general en la reinserción social de los adolescentes y jóvenes egresados del centro Juvenil de servicio de orientación al adolescente – Arequipa 2018 – 2019
  • Autor(es): Ponce Andrade, Claudia Esthefany Valdez Leon, Carla Andrea
  • Fecha: 2021
  • Institución: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
  • Jurado: Zegarra Cáceres, Joly; Carbajal Gonza, Nilda Maria; Chávez Rojas, Marleny Dora
  • Disciplina académico-profesional: Trabajo Social
  • Grado o título: Licenciadas en Trabajo Social
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias Histórico Sociales
  • Fecha de registro: 3-sep-2021

Resumen de la Tesis

El Servicio de Orientación al Adolescente Arequipa es un Centro Juvenil de Medio Abierto que brinda atención integral a adolescentes y jóvenes, dándoles mayores oportunidades de cambio ejecutando las medidas socioeducativas que imponen los diferentes Juzgados a los adolescentes infractores, durante el cumplimiento del mismo, el Equipo Interdisciplinario elabora el Planes de Tratamiento Individual para cada adolescente, cuando los jóvenes egresan se desvincula la atención profesional continuando su vida en sociedad, sin embargo por la persistencia de los factores de riesgo en los cuales se encuentran inmersos se predispone a una débil reinserción social, los adolescentes presentan sensaciones desalentadoras en relación a sus capacidades para desarrollar sus actividades diarias, evitan las tareas difíciles, lo que demuestra que el avance no se ha visto reflejado en los resultados y eficacia de la persistencia para su desarrollo. Es por ello que la presente tesis “La Relación de la Autoeficacia General en la Reinserción Social de los Adolescentes y Jóvenes Egresados del Centro Juvenil de Servicio de Orientación al Adolescente –Arequipa 2018-2019” está orientada a analizar el contexto adolescente infractor posterior a su egreso, el objetivo principal es determinar la relación de la autoeficacia general en la reinserción social en la áreas familiar, personal, académica, laboral, social y de pareja de los adolescentes y jóvenes egresados del Servicio de Orientación al Adolescente Arequipa, además de ello contribuirá a tener elementos validos o que puedan tomar como base estos resultados para poder mejorar la intervención con los adolescentes durante y después de cumplir su medida socioeducativa, así mismo contribuir al buen cumplimiento de las medidas socioeducativas siendo este fortalecido por su familia

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis La relación de la autoeficacia general en la reinserción social de los adolescentes y jóvenes egresados del centro Juvenil de servicio de orientación al adolescente – Arequipa 2018 – 2019 en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

Recomendaciones para descargar la tesis La relación de la autoeficacia general en la reinserción social de los adolescentes y jóvenes egresados del centro Juvenil de servicio de orientación al adolescente – Arequipa 2018 – 2019

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Haga click en el siguiente botón para poder descargar la tesis de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa en formato PDF:

  • Enlace al repositorio: http://hdl.handle.net/20.500.12773/12816
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.02
  • Palabras clave: Adolescentes infractores Reinserción Social Autoeficacia General

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