Liderazgo transformacional en las comunidades de aprendizaje para desarrollar la competencia de producción de textos escritos en los estudiantes

Disciplina académico-profesional: Educación

Liderazgo transformacional en las comunidades de aprendizaje para desarrollar la competencia de producción de textos escritos en los estudiantes
  • Autor(es): Ñaupari Matamoros, Lucila
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 18-dic-2018

Resumen de la Tesis

Propósito a lograr es elevar el nivel de producción de textos en el área de comunicación en los estudiantes de educación primaria de la red Chasquis Solidarios, se toma como instrumento que evidencia el problema la ECE y una encuesta realizada a los docentes estudiantes y padres de familia identificando bajo nivel de logro en producción de textos en el área de comunicación teniendo como causa principal deficiente uso de estrategias de producción de textos de los docente, se logrará con la implementación de las comunidades de aprendizaje para el uso adecuado de estrategias para producir textos y trabajos en talleres para mejorar el proceso pedagógico en aula de los docentes. Según (Bolivar, 2003) “las comunidades de aprendizaje tienen como propósito principal el de aprender colectivamente para mejorar la propia practica educativa”. ejecución del monitoreo y acompañamiento pedagógico consiste en llevar adelante procesos de orientación de las actividades docentes con una visita al aula, formación; asesorar sobre estrategias para la aplicación de cambios para un adecuado logro de aprendizaje de los estudiantes. Para la gestión de estrategias la práctica de acuerdos de convivencia que plantea (Perez, 1999) los acuerdos de convivencia es una disciplina efectiva en el aula, teniendo como objetivo principal la participación en forma democrática de los estudiantes.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Liderazgo transformacional en las comunidades de aprendizaje para desarrollar la competencia de producción de textos escritos en los estudiantes en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

Recomendaciones para descargar la tesis Liderazgo transformacional en las comunidades de aprendizaje para desarrollar la competencia de producción de textos escritos en los estudiantes

  • Varios de las tesis para descargar pesan bastantes MB, por o tanto puede tardar en descargar, todo dependerá de tu conexión a internet.
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Tesis: Liderazgo transformacional en las comunidades de aprendizaje para desarrollar la competencia de producción de textos escritos en los estudiantes en formato PDF

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/7159
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Educación Junín (Perú : Departamento)

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