Medios de comunicación digital y competencias genéricas de los estudiantes de la escuela profesional de educación de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco

Disciplina académico-profesional: Doctorado en Comunicación y Desarrollo

Medios de comunicación digital y competencias genéricas de los estudiantes de la escuela profesional de educación de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
  • Autor(es): Santisteban Flores, Indalecio
  • Asesor(es): Arias Quintanilla, Dionicio Odualdo
  • Fecha: 2021
  • Institución: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
  • Jurado: Arias Quintanilla, Dionicio Odualdo; García Rodríguez, Marcos Elard; Aguilar Gonzales, José Luis
  • Disciplina académico-profesional: Doctorado en Comunicación y Desarrollo
  • Grado o título: Doctor en Comunicación y Desarrollo
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Unidad de Posgrado.Facultad de Psicología, Relaciones Industriales y Ciencias de la Comunicación
  • Fecha de registro: 2-mar-2022

Resumen de la Tesis

En la actualidad las competencias transversales o genéricas vienen a ser fundamentales para la formación profesional de los estudiantes universitarios, para integrar rasgos de personalidad, aptitudes, valores éticos y conocimientos requeridos por las diversas áreas laborales en un contexto donde prima el desarrollo de la tecnología. En relación con lo mencionado, el estudio tuvo por objetivo explicar la influencia de los medios de comunicación digital en las competencias genéricas de los estudiantes de la Escuela Profesional de Educación de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Los materiales que fueron utilizados para la recolección de la información tienen la característica de cuantificar la variable, por tratarse de cuestionarios transversales, donde los estudiantes presentan particularidades comunes, dado por estudiar una misma profesión, donde el método responde a la investigación explicativa con un Diseño Transformativo Secuencial (DISTRAC), enfocado en los resultados cualitativos y cuantitativos, lo cual sirvió para la interpretación de los resultados, lo cuales fueron procesados y analizados mediante la estadística descriptiva e inferencial con el uso del estadígrafo Chi cuadrado de Pearson y el análisis multivariado mediante la Regresión Logística Ordinal. Los resultados evidencian que los medios de comunicación digital se correlacionan directamente con las competencias genéricas de los estudiantes, dado por el coeficiente de correlación de Kendall y mediante el análisis multivariado de la regresión logística ordinal se evidencia que las dimensiones de la variable medios de comunicación digital intervienen en el desarrollo de la competencia genérica en los estudiantes a través del «manejo de comunicación, de la tecnología y de los criterios de organización», mínimamente para alcanzar el nivel moderado, dado por el modelo Pesudo R Cuadrado Nagelkerke = 0,441.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Medios de comunicación digital y competencias genéricas de los estudiantes de la escuela profesional de educación de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

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  • Enlace al repositorio: http://hdl.handle.net/20.500.12773/13851
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Competencias genéricas medios de comunicación digital estudiantes universitarios

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