Mejora de la evaluación ECE en áreas de comunicación y matemática por los estudiantes de 2º grado de la I.E Huataquita

Disciplina académico-profesional: Educación

Mejora de la evaluación ECE en áreas de comunicación y matemática por los estudiantes de 2º grado de la I.E Huataquita
  • Autor(es): Calcina Lipa, Ruben
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 27-dic-2018

Resumen de la Tesis

El plan de acción tiene por finalidad mejorar la práctica pedagógica de los docentes de la Institución Educativa Secundaria de Huataquita; por los resultados obtenidos en la Evaluación Censal, las que fueron desalentadoras para la comunidad educativa. Para el recojo de la Información se utilizó la observación sistematizada de los resultados Evaluación Censal de Estudiantes 2015 en cuanto a los niveles alcanzados: en proceso, en inicio y previo al inicio. La muestra para esta acción está constituida: por los docentes de la institución educativa; como técnica utilizada para este plan de acción, la entrevista a la práctica docente y los Instrumentos utilizados, guía de entrevista y audio visuales. Frente a la problemática identificada se pretende utilizar alternativas de solución, enfatizando en los procesos de gestión curricular como la dimensión curricular, monitoreo y acompañamiento y dimensión de clima escolar mediante estrategias como; los trabajos colegiados, jornadas de reflexión, talleres y acciones de promoción y participación en la convivencia escolar. Por consiguiente el propósito del plan de acción es lograr la mejora de los resultados de nuestros estudiantes en la evaluación Censal, En forma específica en matemática y comunicación además de contar con el compromiso de los actores educativos de la Institución Educativa Secundaria de Huataquita.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Mejora de la evaluación ECE en áreas de comunicación y matemática por los estudiantes de 2º grado de la I.E Huataquita en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

Recomendaciones para descargar la tesis Mejora de la evaluación ECE en áreas de comunicación y matemática por los estudiantes de 2º grado de la I.E Huataquita

  • Varios de las tesis para descargar pesan bastantes MB, por o tanto puede tardar en descargar, todo dependerá de tu conexión a internet.
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Tesis: Mejora de la evaluación ECE en áreas de comunicación y matemática por los estudiantes de 2º grado de la I.E Huataquita en formato PDF

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/8193
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Educación Puno (Perú : Departamento)

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