Mejora del aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes del segundo grado de la I.E.P. N° 71011 San Luis Gonzaga de Ayaviri

Disciplina académico-profesional: Educación

Mejora del aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes del segundo grado de la I.E.P. N° 71011 San Luis Gonzaga de Ayaviri
  • Autor(es): Huaman Quispe, Efraín
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 27-dic-2018

Resumen de la Tesis

La prioridad de la Institución Educativa Primaria Pública 71 011 San Luis Gonzaga del distrito de Ayaviri, provincia de Melgar, región Puno; es optimizar las formas del aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes, sustentado en tres estrategias pilares que son: desarrollo de sesiones de aprendizaje enfocado en la resolución de problemas; generación de condiciones para IE y aulas acogedoras y; el monitoreo, acompañamiento y evaluación docente integral bajo el enfoque crítico reflexivo. La ejecución de estas estrategias priorizadas involucra al equipo directivo (director y sub director), equipo docente (docentes coordinadores de cada grado) y equipo soporte constituido por personal administrativo y de servicios cuyos roles son fundamentales para el logro de los objetivos institucionales con la finalidad de generar mejoras continuas para la optimización de los logros de aprendizaje de todos los niños y niñas y, la mejora constante de las formas de enseñar en la IE, cuya sistematización, análisis, evaluación, interpretación y socialización oportuna y pertinente conlleva a un proceso continuo de adecuación a las nuevas necesidades y demandas de enseñar y aprender, como políticas educativas institucionalizadas. Este mecanismo para la mejora de los aprendizajes de las competencias matemáticas en estudiantes es muy viable por el compromiso de la mayoría de los agentes educativos locales para su ejecución, evaluación y renovación constantes.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Mejora del aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes del segundo grado de la I.E.P. N° 71011 San Luis Gonzaga de Ayaviri en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

Recomendaciones para descargar la tesis Mejora del aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes del segundo grado de la I.E.P. N° 71011 San Luis Gonzaga de Ayaviri

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/8042
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Puno (Perú : Departamento) Educación

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