Mejorando los procesos didácticos en comprensión lectora en la Institución Educativa Integrada Hatun Xauxa

Disciplina académico-profesional: Educación

Mejorando los procesos didácticos en comprensión lectora en la Institución Educativa Integrada Hatun Xauxa
  • Autor(es): García Santos, Mirtha Rosana
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 18-dic-2018

Resumen de la Tesis

El propósito del presente plan de acción es que los docentes desarrollen competencias en la aplicación de los procesos didácticos, que les permitan abordar con éxito su labor profesional, para mejorar los logros de aprendizaje de los estudiantes de la I.E.I. “Hatun Xauxa”. Si se toma en cuenta que la escritura y la lectura son aspectos importantes para todas las personas por que hace posible la comunicación, entonces es necesario trabajar en el desarrollo de esas competencias considerando los enfoques correspondientes, por lo expuesto en la I.E.I. Hatun Xauxa mediante un análisis de los logros de aprendizaje de los resultados del rendimiento académico 2015,2016 y 2017 en el área comunicación, se consideró necesario priorizar la inadecuada aplicación de los procesos didácticos para la comprensión lectora a través de talleres, GIA, visitas al aula, círculos de interaprendizaje. La gestión pedagógica del directivo juega un papel primordial para que el docente de comunicación aplique de forma correcta los procesos didácticos en sus sesiones de aprendizaje y logre en los estudiantes que la comprensión lectora sea una de las habilidades que más influye en el proceso de aprendizaje de todas las áreas.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Mejorando los procesos didácticos en comprensión lectora en la Institución Educativa Integrada Hatun Xauxa en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

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¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

Recomendaciones para descargar la tesis Mejorando los procesos didácticos en comprensión lectora en la Institución Educativa Integrada Hatun Xauxa

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Tesis: Mejorando los procesos didácticos en comprensión lectora en la Institución Educativa Integrada Hatun Xauxa en formato PDF

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/7439
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Educación Junín (Perú : Departamento)

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