Método aprendizaje basado en problemas para desarrollar capacidades matemáticas en programación lineal nivel secundaria Huamanga Ayacucho

Disciplina académico-profesional: Educación

Método aprendizaje basado en problemas para desarrollar capacidades matemáticas en programación lineal nivel secundaria Huamanga Ayacucho
  • Autor(es): Huamán Mitma, Oscar
  • Asesor(es): Quispe Ichpas, Rubén
  • Fecha: 2015
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Magíster en Educación en la mención Didáctica de la enseñanza de las matemáticas en Educación Secundaria
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Posgrado
  • Fecha de registro: 12-dic-2016

Resumen de la Tesis

La investigación busca mejorar el desarrollo adecuado de las capacidades matemáticas en los estudiantes del quinto año “B”, del colegio “José Gabriel Condorcanqui” Huamanga Ayacucho. Metodológicamente el estudio corresponde al enfoque cualitativo educacional de tipo aplicada proyectiva, donde se utiliza los métodos empíricos, teóricos y matemáticos, se tomó en cuenta una muestra de 38 estudiantes y un docente seleccionado con la técnica de muestreo no probabilístico de grupos intactos donde se aplicó diversas técnicas como: encuesta y observación como instrumento la guía de entrevista, prueba pedagógica y cuestionario abierto. El diagnóstico evidenció que el docente de la institución educativa trabaja con estrategias que promueven el uso de algoritmos en la resolución de problemas y, por otro lado los estudiantes no desarrollan las capacidades matemáticas, todo ello fundamentado en los enfoques constructivista, socio formativo y resolución de problema matemático, donde el resultado del diagnóstico sirve al investigador para proponer una estrategia didáctica utilizando el método aprendizaje basado en problemas para contribuir en los estudiantes el desarrollo del pensamiento crítico, reflexivo y creativo con valores en la formación integral del ser humano.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Método aprendizaje basado en problemas para desarrollar capacidades matemáticas en programación lineal nivel secundaria Huamanga Ayacucho en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

Recomendaciones para descargar la tesis Método aprendizaje basado en problemas para desarrollar capacidades matemáticas en programación lineal nivel secundaria Huamanga Ayacucho

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Tesis: Método aprendizaje basado en problemas para desarrollar capacidades matemáticas en programación lineal nivel secundaria Huamanga Ayacucho en formato PDF

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/2051
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Métodos de enseñanza Programación lineal Programación lineal Matemática Educación secundaria

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