Monitoreo y acompañamiento en el manejo de procesos didácticos del área de comunicación en la Institución Educativa Micaela Bastidas Puyucahua de Huancavelica

Disciplina académico-profesional: Educación

Monitoreo y acompañamiento en el manejo de procesos didácticos del área de comunicación en la Institución Educativa Micaela Bastidas Puyucahua de Huancavelica
  • Autor(es): Quispe Villalva, Eduardo
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 19-dic-2018

Resumen de la Tesis

El Plan de Acción “Monitoreo y acompañamiento en el manejo de procesos didácticos del área de comunicación” se desarrolla en la Institución Educativa “Micaela Bastidas Puyucahua” de Huancavelica, se origina del análisis donde se han observado problemas en que los profesores en su mayoría hacen uso inadecuado de las estrategias didácticas en su quehacer pedagógico, realizando clases descontextualizadas y tradicionalistas, que repercuten en los aprendizajes de las estudiantes. El objetivo general trazado es: Mejorar la gestión de procesos didácticos en el logro de aprendizajes en el área de comunicación de los profesores de la Institución Educativa “Micaela Bastidas Puyucahua” para empoderarlos en capacidades relacionadas a procesos didácticos para mejorar los aprendizajes en las estudiantes. Para recoger información se ha aplicado la técnica de entrevista a los profesores sobre el manejo de procesos didácticos para realizar la debida interpretación y proponer alternativas de solución para afrontar a la problemática. En conclusión este plan de acción se consolida con el fortalecimiento de las capacidades didácticas de los profesores y liderazgo del directivo para movilizar los procesos de gestión y lograr aprendizajes de alta demanda cognitiva en las estudiantes.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

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¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

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Tesis: Monitoreo y acompañamiento en el manejo de procesos didácticos del área de comunicación en la Institución Educativa Micaela Bastidas Puyucahua de Huancavelica en formato PDF

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/7947
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Huancavelica (Perú : Departamento) Educación

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