Monitoreo y acompañamiento para mejorar la comprensión de textos de los estudiantes del VI ciclo de la Institución Educativa Pública José Carlos Mariátegui

Disciplina académico-profesional: Educación

Monitoreo y acompañamiento para mejorar la comprensión de textos de los estudiantes del VI ciclo de la Institución Educativa Pública José Carlos Mariátegui
  • Autor(es): Baldeón Prado, Paola
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 18-dic-2018

Resumen de la Tesis

El presente trabajo de investigación del Plan de Acción “Monitoreo y Acompañamiento para mejorar la comprensión de textos de los estudiantes del VI ciclo de la Institución Educativa Pública José Carlos Mariátegui” permite atender la problemática del bajo nivel de logro en comprensión de textos en los estudiantes de la mencionada institución, planteando objetivos puntuales como son: optimizar el manejo de estrategias en comprensión de textos por parte de los docentes, elaborar la planificación curricular adecuada a las necesidades lectoras de los estudiantes, ejecutar el monitoreo y acompañamiento docente y comprometer al docente en el trabajo adecuado en tutoría. Como objetivo principal se busca elevar el nivel de logro en comprensión de textos en los estudiantes del VI ciclo de la Institución Educativa Pública José Carlos Mariátegui de Pichanaki, para lograr tener éxito se propone la aplicación de un Plan de Monitoreo y Acompañamiento hacia los docentes del área de comunicación de nuestra institución educativa, para que después del análisis de la información obtenida del diagnóstico de las primeras visitas al aula se pueda realizar la evaluación de propuestas para el cambio y proponer planes de mejora que empoderen la mejora de la práctica pedagógica de los docentes del área de comunicación.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Monitoreo y acompañamiento para mejorar la comprensión de textos de los estudiantes del VI ciclo de la Institución Educativa Pública José Carlos Mariátegui en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

Recomendaciones para descargar la tesis Monitoreo y acompañamiento para mejorar la comprensión de textos de los estudiantes del VI ciclo de la Institución Educativa Pública José Carlos Mariátegui

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Tesis: Monitoreo y acompañamiento para mejorar la comprensión de textos de los estudiantes del VI ciclo de la Institución Educativa Pública José Carlos Mariátegui en formato PDF

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/7475
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Junín (Perú : Departamento) Educación

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