Niveles de aprendizaje en el área de matemática en los estudiantes de la IEP Nº 70076 de Chucuito

Disciplina académico-profesional: Educación

Niveles de aprendizaje en el área de matemática en los estudiantes de la IEP Nº 70076 de Chucuito
  • Autor(es): Mayta Escobar, Florencio Balbino
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 27-dic-2018

Resumen de la Tesis

El Plan de Acción es formulado con el propósito de aplicar de manera pertinente el proceso didáctico de la matemática de los profesores de la Institución Educativa 70076 de Chucuito, para realizar el estudio se hizo una entrevista a 4 docentes. La técnica de estudio corresponde a la entrevista y como instrumento se aplicó la guía de entrevista, la propuesta de solución al problema se sustenta en el desarrollo comunidades de aprendizajes, (Stoll, 2005). Implementar el monitoreo acompañamiento y evaluación (MAE) de manera adecuada Ministerio de Educación MINEDU (2017). Capacidad de liderazgo, (Leithwood, 2009). Como principales resultados a lograr es una enseñanza de la matemática desde el enfoque de resolución de problemas, implementar el MAE de manera pertinente y ejercer la capacidad de liderazgo para promover una convivencia armoniosa todo ello para mejorar el desempeño del docente y elevar los niveles de aprendizajes de los estudiantes producto de la aplicación de la técnica de entrevista se ha evidenciado que los docentes tienen debilidades en la aplicación del proceso didáctico de matemática, desarrollando sesiones en el área de manera tradicional con la enseñanza de ejercicios algorítmicos, para ello se propone implementar comunidades de aprendizaje, implementación pertinente del MAE con capacidad de liderazgo.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Niveles de aprendizaje en el área de matemática en los estudiantes de la IEP Nº 70076 de Chucuito en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

Recomendaciones para descargar la tesis Niveles de aprendizaje en el área de matemática en los estudiantes de la IEP Nº 70076 de Chucuito

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/8137
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Educación Puno (Perú : Departamento)

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