Programa educativo sobre estilos de vida saludable para mejorar el estado nutricional del personal. Hospital Distrital Laredo II-1, 2021

Disciplina académico-profesional: Maestría en Gestión de los Servicios de la Salud

Programa educativo sobre estilos de vida saludable para mejorar el estado nutricional del personal. Hospital Distrital Laredo II-1, 2021
  • Autor(es): Ramos Torres, Victoria Regina
  • Asesor(es): Lora Loza, Miryam Griselda
  • Fecha: 2022
  • Institución: Universidad César Vallejo
  • Jurado: Mendoza Giusti, Rolando; Lora Loza, Miryam Griselda; Mejia Pinedo, Davis Alberto
  • Disciplina académico-profesional: Maestría en Gestión de los Servicios de la Salud
  • Grado o título: Maestra en Gestión de los Servicios de la Salud
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
  • Fecha de registro: 4-may-2022

Resumen de la Tesis

Garantizar que el profesional de salud aplique de manera integral hábitos que generen un efecto favorable en la protección de la salud, en el contexto de la COVID 19, se vuelve un reto, que al desarrollarse se convierten en estilos de vida, que influyen en el entorno, repercutiendo en el impacto de la calidad de vida y los riesgos de enfermedad. En el estudio se planteó como objetivo general determinar el efecto del programa educativo “Estilos de vida saludable” en la mejora del estado nutricional del personal que labora en el Hospital Distrital Laredo II-1, 2021. La investigación utilizó el método hipotético deductivo con enfoque cuantitativo, tipo aplicativo, pre experimental, con diseño longitudinal; que involucro a 61 trabajadores que cumplieron con los criterios de inclusión, respondiendo a un pre y post test, a través de un cuestionario estructurado, tomado de Salazar y Arrivillaga (2004) y adaptado por Ramos y Lora (2021). Encontrándose como resultado antes del programa un estado nutricional de normalidad de 37.7%; y después de la aplicación del programa un 54.10%, causando un efecto en la disminución de la tasa de sobrepeso y obesidad en los trabajadores del 16.38%. Se concluye que la aplicación del programa educativo “Estilos de vida saludable” tiene un impacto positivo en la mejora significativa (Sig.=0.000, <0,05) del estado nutricional del personal.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

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Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

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¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

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  • Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/87636
  • Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.02
  • Palabras clave: Calidad de vida Sobrepeso Exceso de peso

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