Programa estratégico para fortalecer las competencias transversales en los docentes de un centro de idiomas privado de Lima
Disciplina académico-profesional: Educación
- Autor(es): Campos Sanchez, Victor David
- Asesor(es): Rueda Garces, Hernan Enrique
- Fecha: 2022
- Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
- Jurado: Sánchez Trujillo, María de los Ángeles; Delgado Nery De Vita, Yizza María; Rueda Garces, Hernan Enrique
- Disciplina académico-profesional: Educación
- Grado o título: Maestro en Educación con mención en Gestión de la Educación
- Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
- Fecha de registro: 14-jul-2022
Resumen de la Tesis
La presente investigación propone el diseño de un programa estratégico orientado a fortalecer las competencias transversales en los docentes de un centro de idiomas privado de Lima. La metodología de la investigación responde al paradigma interpretativo–sociocrítico con un enfoque cualitativo, es una investigación educacional de tipo aplicada con un diseño no experimental, la muestra de estudio está conformada por 48 docentes y dos coordinadores, entre las técnicas aplicadas están la encuesta y la entrevista; el diagnóstico evidencia la existencia de inadecuadas competencias socioemocionales, limitada aplicación de competencias cognitivas y deficiencias en las competencias digitales de los docentes. Las competencias transversales aportan e influyen en el desarrollo y crecimiento personal y profesional de los docentes acorde al contexto en el que se desenvuelven, en cuya concepción y matices el marco teórico da sustento científico a la propuesta de investigación. La formación y fortalecimiento de las competencias transversales son factores de vital importancia para los docentes, para lo cual se diseñan diversas estrategias que promuevan el análisis crítico, el trabajo colaborativo, activo, creativo, práctico y reflexivo, basadas en la realidad y necesidad de los docentes. Por consiguiente, se concluye que el estudio de investigación posee características y fundamentos sólidos respecto al logro del fortalecimiento de competencias transversales docentes a través de la propuesta educativa.
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Realizar una Tesis en Perú
Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.
En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.
Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.
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¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?
Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.
- Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
- Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
- Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
- Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.
¿Cuáles son las partes de una tesis?
- Concebir la idea de investigación
- Planteamiento del problema
- Marco Contextual
- Marco teórico
- Definición del tipo de investigación
- Formulación de la hipótesis
- Diseño de la investigación
- Selección de la muestra
- Recolección de datos
- Análisis de los datos
- Elaboración del reporte de investigación
- Recomendaciones generales
Recomendaciones para descargar la tesis Programa estratégico para fortalecer las competencias transversales en los docentes de un centro de idiomas privado de Lima
- Varios de las tesis para descargar pesan bastantes MB, por o tanto puede tardar en descargar, todo dependerá de tu conexión a internet.
- Para descargar la tesis Programa estratégico para fortalecer las competencias transversales en los docentes de un centro de idiomas privado de Lima, haga click derecho en los enlaces que verá a continuación y seleccione «Guardar enlace como…», o bien haga click izquierdo para visualizar directamente el PDF en tu navegador web.
Tesis: Programa estratégico para fortalecer las competencias transversales en los docentes de un centro de idiomas privado de Lima en formato PDF
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- Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.14005/12534
- Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
- Palabras clave: Gestión educacional Formación de docentes Enseñanza de idiomas
