Propuesta de gestión estratégica para mejorar las relaciones interpersonales del equipo directivo y docentes en una institución pública de Tacna

Disciplina académico-profesional: Educación

Propuesta de gestión estratégica para mejorar las relaciones interpersonales del equipo directivo y docentes en una institución pública de Tacna
  • Autor(es): Quispe López, Elena Marisol
  • Asesor(es): Pantigoso Leython, Nathalí
  • Fecha: 2022
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Facultad de Educación
  • Fecha de registro: 21-jul-2022

Resumen de la Tesis

El presente trabajo de investigación tiene como propósito plantear estrategias de gestión para mejorar las relaciones interpersonales del personal directivo y docentes. Para ello se aplicó los instrumentos de recojo de información de tipo cualitativo: entrevista a estudiantes (4) y focus group a docentes (3), y cuantitativo: encuesta a directivos (4) y padres de familia (5) hallando que la percepción de la gestión escolar en la dimensión clima y convivencia escolar según la unidad de información docente muestra poco manejo de las estrategias de gestión para mejorar las relaciones interpersonales entre directivos y docentes. Según Puente et al. (2021), constituye un gran reto la construcción de las relaciones interpersonales debido a las características complejas que existen en las instituciones educativas como la desconfianza, las diferencias individuales de las personas, sus particularidades, sus ideologías y su contexto de procedencia. Es así que, para ciertas personas les resulte difícil formar vínculos con otras o estas sean poco duraderas. La propuesta consiste en la implementación de talleres sobre habilidades socioemocionales, trabajo en equipo y solución de conflictos, la participación en la toma de decisiones que afecten su labor pedagógica y el aseguramiento de una comunicación efectiva. La buena comunicación y el buen trato de parte del directivo a los docentes permitirán un mayor compromiso para lograr los objetivos institucionales, en crear un clima favorable de entendimiento mutuo y la mejora de los aprendizajes.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

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Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

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¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

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Tesis: Propuesta de gestión estratégica para mejorar las relaciones interpersonales del equipo directivo y docentes en una institución pública de Tacna en formato PDF

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  • Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.14005/12604
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Gestión educacional

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