Propuesta de gestión para fortalecer el acompañamiento de la práctica pedagógica en una institución educativa pública de Tacna

Disciplina académico-profesional: Educación

Propuesta de gestión para fortalecer el acompañamiento de la práctica pedagógica en una institución educativa pública de Tacna
  • Autor(es): Tejada Mamani, Daisy
  • Asesor(es): Pantigoso Leython, Nathalí
  • Fecha: 2022
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Facultad de Educación
  • Fecha de registro: 21-jul-2022

Resumen de la Tesis

El trabajo denominado Propuesta de gestión para fortalecer el acompañamiento de la práctica pedagógica en una institución educativa (IE) pública de Tacna, propone estrategias para fortalecer al directivo en el manejo de estrategias de monitoreo y acompañamiento efectivos. Para lo cual se partió de un diagnóstico en el cual se emplearon instrumentos como el cuestionario y la guía de entrevista, mediante técnicas de encuesta, focus group y entrevista. Los participantes del estudio fueron tres estudiantes, 20 padres de familia, tres docentes y un directivo de la IE. Los resultados de la entrevista a estudiantes refieren un nivel alto en el apoyo socioemocional y proceso de enseñanza; en cuanto al focus group, los docentes manifiestan tener apoyo del directivo; además, manifiestan poca participación de docentes en reuniones y trabajos colegiados; en el cuestionario aplicado a los padres de familia se observa un nivel alto en las sub dimensión: enseñanza y convivencia escolar; finalmente en el instrumento aplicado al directivo resulta un nivel alto en la gestión escolar, monitoreo y seguimiento a los aprendizajes. Para mejorar la gestión se propone estrategias de gestión del tiempo, estrategias de monitoreo y acompañamiento efectivo. El Ministerio de Educación (2018) define al acompañamiento como estrategia para promover la calidad de la labor pedagógica de los docentes en base al desarrollo del pensamiento crítico reflexivo y equipo de trabajo colectivo, para desarrollar aprendizajes. Por lo que, se concluye que el uso adecuado del tiempo, las estrategias de monitoreo y acompañamiento eficientes mejoran la práctica pedagógica del docente y por consiguiente se logran mejorar los aprendizajes de los estudiantes.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Propuesta de gestión para fortalecer el acompañamiento de la práctica pedagógica en una institución educativa pública de Tacna en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

Recomendaciones para descargar la tesis Propuesta de gestión para fortalecer el acompañamiento de la práctica pedagógica en una institución educativa pública de Tacna

  • Varios de las tesis para descargar pesan bastantes MB, por o tanto puede tardar en descargar, todo dependerá de tu conexión a internet.
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Tesis: Propuesta de gestión para fortalecer el acompañamiento de la práctica pedagógica en una institución educativa pública de Tacna en formato PDF

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  • Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.14005/12616
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Gestión educacional

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