Propuesta de gestión para mejorar el acompañamiento familiar de los aprendizajes en una institución educativa pública de Cajamarca

Disciplina académico-profesional: Educación

Propuesta de gestión para mejorar el acompañamiento familiar de los aprendizajes en una institución educativa pública de Cajamarca
  • Autor(es): Hernandez Villegas, Rosmery Lastenia
  • Asesor(es): Pantigoso Leython, Nathalí
  • Fecha: 2022
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Facultad de Educación
  • Fecha de registro: 21-jul-2022

Resumen de la Tesis

El trabajo académico tiene como propósito mejorar la gestión escolar en una institución educativa de Cajamarca, en lo referente a propiciar la intervención de las familias en el proceso educativo, permitiendo así que los padres brinden apoyo académico a sus hijos. Para lo cual se aplicó instrumentos de recojo de información de tipo cualitativo: entrevista a estudiantes (3) y focus group a docentes (3) y cuantitativo: encuestas a directivos (3) y a 30 padres de familia. La autopercepción de la gestión escolar muestra la dimensión de cultura escolar con resultados en un nivel medio representado por un 79%. Según Domínguez, citado por Alatorre (2020) es muy importante que la escuela brinde a las familias, información referente a los procesos académicos de sus hijos; en consecuencia, se afirma que tanto la escuela como la familia son agentes corresponsables en la formación integral de individuos. La propuesta consiste en garantizar que los docentes brinden orientaciones suficientes a las familias para que realicen un acompañamiento en el proceso de aprendizaje de sus hijas; a través de diversas actividades destinadas a fortalecer la gestión del tiempo en el equipo docente, propiciar la comunicación permanente entre docentes y familias; y promover el acompañamiento del padre de familia; generando de este modo un impacto positivo en sus aprendizajes. El liderazgo pedagógico es un factor determinante, al dinamizar la participación de las familias en el proceso educativo, convirtiéndolas en corresponsables de la educación de sus hijos.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Propuesta de gestión para mejorar el acompañamiento familiar de los aprendizajes en una institución educativa pública de Cajamarca en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

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Tesis: Propuesta de gestión para mejorar el acompañamiento familiar de los aprendizajes en una institución educativa pública de Cajamarca en formato PDF

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  • Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.14005/12587
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Gestión educacional

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